Fyrda, Adiela (2024) تطبيق منهج مرديكا في تعليم اللغة العربية في الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ بانيوماس. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
Fyrda Adiela Rahma_تطبيق منهج مرديكا في تعليم اللغة العربية في الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ بانيوماس..pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
يعد المنهج دليلا مهما للتعليم ، ووجود منهج دراسي كمرجع للمعلمين والطلاب في تخطيط وتنفيذ وتقييم التعليم. يهدف وجود منهج مرديكا إلى تطوير شخصية الطلاب في عصر 4.0. هدفت هذه الدراسة إلى تحليل تطبيق منهج مرديكا في تعليم اللغة العربية للصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ بانيوماس. استخدمت هذه الدراسة أسلوب جمع البيانات الملاحظة والمقابلة والتوثيق. استخدمت هذه الدراسة طريقة تقنية التحليل النوعي التي تركز على وصف الحدث وحدوثه في وقت إجراء البحث. أظهرت نتائج الدراسة في تطبيق منهج مرديكا في تعليم اللغة العربية في الصف السابع ، يبدأ بالتخطيط والإعداد في تجميع وحدات التدريس ، ثم في تنفيذ التعليم من خلال مشروع المبادئ الأساسية الخمسة لتعزيز ملف الطالب ، وهناك تقويم أولي للتعليم و تقويم تكويني و تقويم ختامي. نتائج بحث حول تطبيق منهج مرديكا ، لم تكن أي تغيير كبير على مخرجات تعليم الطلاب، ولكن تحسن على الجانب الفكري لدى الطلاب والمعلمين، وقدرة المعلمين والطلاب التي يمكن ضبطها مع عملية التعليم
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | تطبيق , منهج مرديكا, تعليم اللغة العربية |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Fyrda Adiela Rahma |
| Date Deposited: | 18 Sep 2024 04:23 |
| Last Modified: | 18 Sep 2024 04:23 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/27089 |
Actions (login required)
 |
View Item |
