Neni Puspowati, 1323302070 (2017) ANALISIS KONTRASTIF KALIMAT FI’IL MAJHULDALAM BAHASA ARAB DAN PASSIVE VOICEDALAM BAHASA INGGRIS SERTA IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB. Skripsi thesis, IAIN.
|
Text
COVER_ABSTRAK_DAFTAR ISI_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (424kB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.uinsaizu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
NENI PUSPOWATI_ANALISIS KONTRASTIF.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini mengkaji masalah gramatika yang memfokuskan pada kajian perbandingan kalimat fi’il majhul bahasa arab dan passive voice bahasa inggris, dengan menggunakan metode analisis kontastif. Latar belakang yang mendasari kajian mengenai kalimat fi’il majhul dan passive voice adalah kesalahan berbahasa, yaitu kesalahan dalam memahami gramatika kalimat bahasa Arab maupun bahasa Inggris. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberigambarantentangbentukkalimatpasifbahasaarabdanbahasainggrissertamengetahuiperbedaandan persamaan sertakesulitan-kesulitandalamkalimattersebut dan implikasinya dalam pembelajaran bahasa arab. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis analisisnya adalah analisis dokumen (library research)yaitu pengumpulan data dalampenelitianinimenggunakanmetodekepustakaanyaitudalamkeseluruhan proses penelitiandariawalhinggaakhirmemanfaatkansegalamacamsumberpustaka yang relevandenganpermasalahan yang sedangditelitiolehpenulis. Data diolah dengan menggunakan metode deskriptif dari segi penyajiannya dan metode analisis kontrastif dari segi analisis.Analisis Kontrastif merupakan kegiatan yang mencoba membandingkan struktur bahasa untuk mengidentifikasi perbedaan dan persamaan kedua bahasa tersebut. Dari hasil penelitian ditemukan ditemukan beberapa hasil antara lain: (1) Diantarakeduabahasatersebut, bahasaarabmerupakanbahasa yang kompleksdalamsusunangramatikadibandingkandenganbahasainggris. (2) Diantarapersamaandanperbedaankalimatfi’ilmajhuldengankalimatpassive voicediketahuiperbedaannyalebihbanyakdaripadapersamaannya. (3) Pembelajaran fi’il majhul dalam bahasa arab tidak hanya sekedar teori, akan tetapi dalam penyampaian materi memerluka sebuah metode untuk mempermudah proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Analisis Kontrastif, Kalimat Fiil Majhul, Kalimat Passive Voice, Pembelajaran Fiil Majhul. |
| Subjects: | 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | ulfah rulli hastuti |
| Date Deposited: | 28 Aug 2017 04:19 |
| Last Modified: | 28 Aug 2017 04:19 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/2696 |
Actions (login required)
 |
View Item |
