PEMBENTUKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM (ROHIS) DI SMP N 1 BOJONGSARI PURBALINGGA

Devi, Lestianingsih (2024) PEMBENTUKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM (ROHIS) DI SMP N 1 BOJONGSARI PURBALINGGA. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Devi Lestianingsih_Pembentukan Kecerdasan Spiritual Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) di SMP N 1 Bojongsari Purbalingga.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Abstrak: Adanya perkembangan zaman sekarang yang terjadi bukannya siswa ikut berkembang menjadi lebih baik, justru menurunkan nilai spiritual siswa yang mengakibatkan rusaknya moral pada siswa. Salah satu cara yang dilakukan yaitu dengan pembentukan kecerdasan spiritual siswa dengan meningkatkan bakat dan minatnya melalui kegiatan ekstrakurikuler rohani Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan pembentukan kecerdasan spiritual siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler rohani Islam di SMP N 1 Bojongsari Purbalingga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif, untuk teknik pengambilan data melalui wawancara, observasi, serta dokumentasi. Subyek dalam penelitian ini yaitu waka kesiswaan, guru PAI dan Budi Pekerti, pembina ekstrakurikuler rohis, serta anggota ekstrakurikuler rohis. Hasil penelitian tentang Pembentukan Kecerdasan Spiritual Melalui Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) di SMP N 1 Bojongsari Purbalingga, yaitu: 1) Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler rohani Islam diadakan rutin setiap minggunya meliputi kegiatan hadroh dan sholawat, mengaji kitab fiqih dan kitab akhlak, dan tilawah Al-Qur'an. 2) Kegiatan ekstrakurikuler rohani Islam dapat membentuk kecerdasan spiritual para siswa dengan baik. Dalam membentuk kecerdasan spiritual siswa maka peneliti menganalisis 8 indikator kecerdasan spiritual melalui kegiatan yang ada di dalam ekstrakurikuler rohani Islam. Kata Kunci: Pembentukan, Kecerdasan Spiritual, Ekstrakurikuler Rohani Islam Abstract: The development of the present day that occurs instead of students developing for the better, actually lowers the spiritual value of students which results in moral damage in students. One way to do this is by forming students' spiritual intelligence by increasing their talents and interests through Islamic spiritual extracurricular activities. The purpose of this study is to describe the formation of ikeispiritual intelligence of students through iIslamic spiritual extracurricular activities idi SMP N 1 Bojongsari Purbalingga. This study uses a qualitative descriptive field research method, for data collection techniques through interviews, observations, and documentation The subjects in this study are student affairs, PAI and Ethics teachers, extracurricular coaches of rohis, and extracurricular members of rohis. The results of the research on the Formation of Spiritual Intelligence Through Islamic Spiritual Extracurricular (Rohis) at SMP N 1 Bojongsari Purbalingga, namely: 1) The implementation of Islamic spiritual extracurricular activities is held routinely every week including hadroh and prayer activities, reciting the book of fiqh and the book of morals, and reciting the Qur'an. 2) Islamic spiritual extracurricular activities can shape the spiritual intelligence of students well. In shaping students' spiritual intelligence, researchers analyzed 8 indicators of spiritual intelligence through activities in Islamic spiritual extracurriculars. Keywords: Formation, Spiritual Intelligence, Islamic Spiritual Extracurricular

Actions (login required)

View Item