STRATEGI PEMBELAJARAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI DENGAN MEDIA MAKET DAN BUKU BERGAMBAR DI KB AL-IHYA PABUWARAN KECAMATAN PURWOKERTO UTARA

Adhelia, Puspitasari (2024) STRATEGI PEMBELAJARAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI DENGAN MEDIA MAKET DAN BUKU BERGAMBAR DI KB AL-IHYA PABUWARAN KECAMATAN PURWOKERTO UTARA. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text ADHELIA PUSPITASARI_STRATEGI PEMBELAJARAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI DENGAN MEDIA MAKET DAN BUKU BERGAMBAR DI KB AL-IHYA PABUWARAN KECAMATAN PURWOKERTO UTARA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran nilai agama dan moral pada anak usia dini dengan media maket dan buku bergambar di KB Al-Ihya Pabuwaran Kecamatan Purwokerto Utara. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang dilakukan secara kualitatif deskriptif, metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru, dan wali murid. Sedangkan untuk objek yang dikaji adalah strategi pembelajaran nilai agama dan moral pada anak usia dini dengan media maket dan buku bergambar di KB Al-Ihya Pabuwaran. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, serta menarik kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan deskripsi tentang strategi pembelajaran nilai agama dan moral pada anak usia dini yang dilakukan melalui strategi pengelolaan pembelajaran yang memiliki komponen antara lain: a) pendekatan, b) metode, c) teknik, dan d) taktik. Komponen yang berkaitan dengan penelitian ini yaitu pendekatan dan metode. Dalam pembelajaran nilai agama dan moral tersebut, tidak lepas dari media pembelajaran yang dapat membantu guru dalam menyampaikan materi dan akan mudah diterima oleh peserta didik. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan bagi guru dalam mengembangkan kreativitas dan memotivasi peserta didik untuk mengikuti pembelajaran.

Actions (login required)

View Item