KINERJA KOMITE MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS NEGERI 2 CILACAP

Muslichudin, Muslichudin (2024) KINERJA KOMITE MADRASAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS NEGERI 2 CILACAP. Masters thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Muslichudin_Kinerja Komite Madrasah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di MTs Negeri 2 Cilacap.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Kinerja Komite Madrasah dalam perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi peningkatan mutu pendidikan di MTs Negeri 2 Cilacap. Paradigma penelitian ini yaitu kualitatif dimana data didapatkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi kepada informan yang sudah ditentukan. Data yang sudah didapatkan kemudian diuji keabsahannya menggunakan triangulasi sumber, teknik dan waktu untuk kemudian dianalisis melalui tiga tahapan yaitu reduksi data, display data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Proses POAC Kinerja Komite Madrasah di MTs Negeri 2 Cilacap melibatkan semua stakeholder, termasuk kepala madrasah, dewan guru, tenaga kependidikan, orang tua siswa, dan siswa sendiri. Tujuan perbaikan mutu didasarkan pada data akurat tentang kebutuhan fisik, literasi Al Quran, dan perkembangan teknologi. Kolaborasi antara kepala madrasah, dewan guru, dan komite menjadi fokus utama dalam pengorganisasian untuk pengembangan kurikulum, pelatihan guru, dan pemantauan pembelajaran. Implementasi program seperti pembangunan Ruang Kelas Baru, Program Lancar Baca Tulis Al Quran, dan Program Kelas Digital menunjukkan komitmen dalam memenuhi kebutuhan fisik dan pendidikan siswa, sementara pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dilakukan dengan transparan. Evaluasi dilakukan secara berkala oleh guru, wakil kepala madrasah, dan kepala madrasah untuk mengevaluasi efektivitas program dan menentukan perbaikan serta penyesuaian yang diperlukan. Kata Kunci: Manajemen Mutu; Pendidikan; Kinerja Komite

Actions (login required)

View Item