PENAMBAHAN JAM PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SMPN 04 SATAP CIMANGGU CILACAP

Dewi, Ningsih (2024) PENAMBAHAN JAM PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SMPN 04 SATAP CIMANGGU CILACAP. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text 1717402143.pdf Download (136kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pembentukan akhlakul karimah siswa di SMP N 04 SATAP Cimanggu dengan adanya penambahan jam pembelajaran PAI dan budi pekerti untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan dalam proses penambahan jam pembelajaran PAI bagi siswa. Teknik pengumpulan datanya menggunakan deskriptif kualitatif yang merupakan penelitian yang menggunakan prosedur analisis dalam menghasilkan data. Penelitian ini menunjukan bahwa dalam proses pembentukan akhlak dengan pembelajaran tambahan PAI dan budi pekerti ini dalam materi, pembelajaran ini menggunakan pelajaran tertentu seperti pembelajaran aqidah, akhlak, fiqih, dan Baca Tulis Al-Qur'an (BTW), selain menggunakan buku-buku, pembelajaran beliau para ustadz ustadzah juga menggunakan kitab-kitab sebagai acuan pendukung sekaligus memperjelas materi pembelajaran seperti kitab Aqidatul Awam, kitab Akhlakul Banat, kitab Ta'alim, kitab Zubad dan sebagainya. kelebihan atau pendukung dalam pembelajaran tambahan PAI dan budi pekerti ini seperti adanya kesinambungan nilai peserta didik antara nilai pelajaran umum dan nilai akhlak atau perilaku anak, memiliki pengarahan ibadah yang baik, pembelajaran aqidah sebagai dasar keimanan dan pembiasaan dari dini dan penerapan pembelajaran Al-Qur'an yang perlu dipelajari dan dikembangkan sejak dini. Adapun faktor penghambat atau kekurangannya seperti pengaruh dari orang lain disekitarnya, teman, orang tua atau orang dewasa lainnya yang belum memberikan contoh atau teladan akhlak yang baik.

Actions (login required)

View Item