IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROGRAM ADIWIYATA DI SMP NEGERI 9 PURWOKERTO

Mochammad, Fikri Musyaffa (2024) IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROGRAM ADIWIYATA DI SMP NEGERI 9 PURWOKERTO. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview	Text Mochammad Fikri Musyaffa_IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROGRAM ADIWIYATA DI SMP NEGERI 9 PURWOKERTO.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text Mochammad Fikri Musyaffa_IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROGRAM ADIWIYATA DI SMP NEGERI 9 PURWOKERTO.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Nilai pendidikan agama Islam erat kaitannya dengan ajaran-ajaran dan prinsip-prinsip hidup guna memelihara dan mengembangkan fitrah manusia menjadi manusia yang seutuhnya sesuai dengan ajaran Islam atau norma yang ada. Dalam menjaga, memelihara, dan memakmurkan bumi, manusia adalah subjek sekaligus objek pendidikan. Fakta ini tidak lepas dari manfaat pendidikan itu sendiri, salah satunya adalah membantu pengelolaan lingkungan dan penyelamatan bumi. Untuk mengatasi masalah ini, diciptakan program adiwiyata, yaitu program kepedulian lingkungan. Nilai pendidikan dari perspektif agama Islam adalah salah satu nilai yang digunakan dalam program Adiwiyata yang kemudian diterapkan pada perilaku siswa, guru, dan staf di SMP Negeri 9 Purwokerto setiap hari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam program kegiatan adiwiyata di SMP Negeri 9 Purwokerto. Metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus telah digunakan dalam penelitian ini. Peneliti menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi untuk menjawab tujuan penelitian. Implementasi nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terapat pada program adiwiyata ada tiga nilai, yaitu aqidah, syari’ah, dan akhlak. Nilai ini di implementasikan dalam program adiwiyata, yaitu program bank sampah, piket kelas, pengelolaan sampah, jum’at bersih dan green house.

Actions (login required)

View Item