IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MI NEGERI 1 BANYUMAS

Za'im, Inas (2024) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MI NEGERI 1 BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Za'im Inas_Implementasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dalam Membentuk Karakter Siswa Di MI Negeri 1 Banyumas.pdf Download (7MB) | Preview

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh nilai-nilai karakter apa yang sudah dibentuk di sekolah namun masyarakat yang masih acuh terhadap karakter seorang anak atau peserta didik, dengan kondisi masyarakat yang masih seperti ini lama kelamaan akan terkikis secara perlahan terhadap berbagai pengaruh, sehingga mereka belum memiliki kepribadian yang baik dan cendrung labil. Melalui proses pembelajaran karakter pada anak harapanya dapat mendorong siswa untuk tumbuh dan memperoleh sifat karakter yang baik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpuan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek pada penelitian ini yaitu pembelajaran pendidikan pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam mengimplementasikan nilai karakter yang dilaksanakan di MI Negeri 1 Banyumas dapat diketahui melalui proses pembelajaran yang dibuat oleh guru adapun karakter yang harus dicapai oleh peserta didik yang berjiwa Pancasila adalah jujur, toleransi, motivasi, kerja keras, kreatif, mandiri, amanah, rasa ingin tahu, memberi penghargaan.Pelaksanaan pembelajaran di kelas guru memberikan pembiasaan, keteladanan, dan evaluasi pembelajaran yang terintegrasi dengan penilaian sikap. Dampak dari implementasi nilai-nilai karakter yaitu peserta didik menyadari bahwa pentingnya seorang siswa memiliki karakter yang baik, peserta didik terbiasa menerapkan kebiasan-kebiasaan sesuai dengan norma-norma kemanusiaan dengan tidak berkelahi sesama teman, mengandalkan teman, mengejek teman dan saling memabntu.

Actions (login required)

View Item