Implementasi Konseling Individu untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMK Kesatrian Purwokerto

Binti Anis, Sholikhati (2024) Implementasi Konseling Individu untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMK Kesatrian Purwokerto. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text Binti Anis Sholikhati_Implementasi Konseling Individu untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SMK Kesatrian.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Konseling individu adalah layanan konseling yang dilakukan secara tatap muka antara Guru BK dengan peserta didik yang bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan yang dialami peserta didik. Penelitian bertujuan untuk menganalisis dan menggambarkan proses implementasi konseling individu untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMK Kesatrian Purwokerto. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru BK dan peserta didik yang mengikuti konseling individu. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan penulis, implementasi konseling individu yang dilakukan menekankan pada perubahan perilaku yang negatif menjadi perilaku yang lebih baik. Agar hasil dari konseling individu dengan dapat maksimal, maka Guru BK berusaha untuk membantu dan memberikan dukungan kepada peserta didik agar motivasi belajar meningkat. Setelah konseling individu dilaksanakan menunjukan adanya peningkatan motivasi belajar dengan adanya perubahan pada meningkatnya kehadiran peserta didik untuk mengikuti proses belajar di kelas. Kata Kunci: Implementasi, Konseling Individu, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item