Mohamad, Luthfi Pratama (2024) دور بيئة اللغة العربية للحصول على المنحة الدراسية في شرق الأوسط بمدرسة الحكمة الثانوية الإسلامية الثانية بقسم الدين بيندا سيرامفوج بريبس. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
Mohamad Luthfi Pratama_دور بيئة اللغة العربية للحصول على المنحة الدراسية في شرق الأوسط بمدرسة الحكمة الثانوية الإسلامية الثانية بقسم الدين بيندا-1.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
كان الهدف من هذا البحث هي لكشف دور بيئة اللغة العربية للحصول على المنحة الدراسية في شرق الأوسط بمدرسة الحكمة الثانوية الإسلامية الثانية بقسم الدين بيندا سيرامفوج بريبس. هذا البحث ببحث وصفي ويدل على نوع البحث الميدان أو بحث الوصفي الكيفي في مدرسة الحكمة الثانوية الإسلامية الثانية بقسم الدين بيندا سيرامفوج بريبس. استخدم الباحث 3 أساليب لجمع البيانات وهي المقابلة والملاحظة والوثائق. في هذا البحث استخدام الباحث مذهب ميلس وهيبييرمان حيث كان تحليل البيانات يتكون من 3 أنشطة وهي: (۱) تخفيض البيانات (۲) عرض البيانات (۳) الاستنتاج. وأما النتائج في هذا البحث هي : 1) وللبيئة اللغة العربية دور مهم للحصول على المنحة الدراسية في شرق الأوسط للطلاب. لأن وجود بيئة اللغة العربية يمكن أن يحسن مهارات اللغوية للطلاب مما يمكن أن يساعد الطلاب في إجراء اختبار المنحة الدراسية. وتقوم المدرسة أيضا بتدريب الطلاب الذين يرغبون في مواصلة دراستهم في شرق الأوسط. 2) هناك المشكلات في تنفيذ بيئة اللغة العربية في هذه المدرسة. المشكلات من التلاميذ والمشكلة من المعلم.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | بيئة اللغة العربية, منحة الدراسية, مدرسة الحكمة الثانوية الإسلامية الثانية بقسم الدين بيندا سيرامفوج بريبس |
Subjects: | 300 Social sciences > 302 Social interaction 300 Social sciences > 370 Education 300 Social sciences > 370 Education > 377 Schools and religion 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Mohamad Luthfi Pratama |
Date Deposited: | 24 Apr 2024 02:47 |
Last Modified: | 29 Apr 2024 07:28 |
URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/24192 |
Actions (login required)
View Item |