PROSES PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KARAWITAN SEBAGAI UPAYA PENGUATAN KECERDASAN MUSIKAL PESERTA DIDIK DI MI NEGERI 1 BANYUMAS

Jucita, Indah Maulik (2024) PROSES PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KARAWITAN SEBAGAI UPAYA PENGUATAN KECERDASAN MUSIKAL PESERTA DIDIK DI MI NEGERI 1 BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Jucita Indah Maulik_Proses Pembelajaran Ektrakurikuler Karawitan MIN 1 Bms.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskiripsikan proses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan sebagai upaya penguatan kecerdasan musikal peserta didik di MI Negeri 1 Banyumas. Kecerdasan musikal adalah kemampuan seseorang untuk mengembangkan berbagai aktivitas musik seperti memainkan alat musik, bernyanyi, dan membaca notasi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deksriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Objek pada penelitian ini yaitu pembelajaran ekstrakurikuler karawitan dan kecerdasan musikal peserta didik di MI Negeri 1 Banyumas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan dapat dilihat pada tiga tahapan yaitu (1) kegiatan awal, dimana madrasah melakukan perencanaan kegiatan; (2) kegiatan inti, berisi hal-hal yang dilakukan pelatih dalam pembelajaran, dan (3) kegiatan akhir, yang memuat evaluasi kegiatan yang ditunjukkan dengan pementasan. Proses pembelajaran ekstrakurikuler karawitan dirasa berhasil sebagai upaya penguatan kecerdasan musikal yang dapat dilihat dari tiga kemampuan yaitu ketertarikan terhadap musik, kecerdasan memainkan alat musik dan kemampuan dalam mengingat notasi dengan baik. Kata Kunci: Pembelajaran, Ekstrakurikuler, Karawitan, Ekstrakurikuler Karawitan, Kecerdasan Musikal

Actions (login required)

View Item