IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PADA SISWA MELALUI KEGIATAN SHALAT DHUHA DI SMK MA'ARIF NU 2 KARANGLEWAS BANYUMAS

GILANG, ALI SYAIFULLOH (2024) IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PADA SISWA MELALUI KEGIATAN SHALAT DHUHA DI SMK MA'ARIF NU 2 KARANGLEWAS BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Gilang Ali Syaifulloh_Implementasi Pembentukan Karakter Religius Pada Siswa Melalui Kegiatan Shalat Dhuha di SMK Ma'arif NU 2 Karanglewas Banyumas.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Pendidikan karakter merupakan upaya menyeimbangkan kompetensi peserta didik secara utuh yang tidak hanya menekankan pada aspek kognitif, tapi juga pada aspek afektif dan psikomotorik. Ada banyak cara dalam membentuk karakter manusia, salah satunya dengan pembiasaan, karena banyak ditemukan orang-orang yang berperilaku berdasarkan dengan kebiasaan yang dilakukannya. Salah satu cara dalam membentuk karakter religius pada siswa adalah dengan melakukan pembiasaan terhadap hal-hal yang baik serta meninggalkan hal-hal yang buruk melalui pembiasaan sholat dhuha berjamaah. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti mendeskripsikan dan menganalisis Implementasi Pembentukan Karakter Religius Melalui Kegiatan Shalat Dhuha di SMK Ma’arif NU 2 Karanglewas. Dalam pelaksanaannya, subjek dalam penelitian ini adalah Kepala SMK Ma’arif NU 2 Karanglewas, guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, dan siswa SMK Ma’arif NU 2 Karanglewas. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan shalat dhuha di SMK Ma’arif NU 2 Karanglewas. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini mendeskripsikan bahwa kegiatan shalat dhuha dapat membentuk karakter religius siswa di SMK Ma’arif NU 2 Karanglewas. Kegiatan shalat dhuha dilaksanakan setiap pagi sebelum kegiatan belajar mengajar, kemudian dilanjutkan membaca asmaul husna dan membaca al-qur’an bersama-sama. Faktor proses pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan shalat dhuha di SMK Ma’arif NU 2 Karanglewas terdapat dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Dampak adanya kegiatan shalat dhuha terhadap karakter religius siswa yaitu terbentuk karakter religius yang cukup baik yang dilakukan secara terus menerus.

Actions (login required)

View Item