IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 3 KRAKAL

Nisa, Aulia Rahmah (2023) IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 3 KRAKAL. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text NISA AULIA RAHMAH_IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 3 KRAKAL.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tahapan implementasi pendekatan saintifik dalam kurikulum 2013 di SD Negeri 3 Krakal menggunakan metode 5M, serta kendala yang ditemui oleh guru dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik di SD Negeri 3 Krakal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas III dan Kepala Sekolah SD Negeri 3 Krakal, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah kegiatan-kegiatan yang meruakan bentuk dari implementasi pendekatan saintifik. Instrumen dalam penelitian ini yaitu peneliti menggunakan alat bantu lembar instrument pelaksanaan pembelajaran, lembar angket, dan analisis RPP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran yang dilakukan guru adalah mengkaji silabus dan buku guru, serta menyusun RPP yang mendeskripsikan langkah-langkah kegiatan pendekatan saintifik yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan. namun pelaksanaan kegiatan pembelajaran tersebut masih belum maksimal. Kendala yang dialami oleh guru dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik dalam Kurikulum 2013 yaitu terdapat dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.” Kata Kunci: Pendekatan Saintifik, Metode 5M, Kurikulum 2013

Actions (login required)

View Item