Penciptaan Citra Positif Lembaga PAUD di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kalierang Bumiayu Brebes

Zitti Zulfa, Aulia (2023) Penciptaan Citra Positif Lembaga PAUD di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kalierang Bumiayu Brebes. Skripsi thesis, UIN. Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text SKRIPSI_ZITTI ZULFA AULIA_1917406013.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Penciptaan citra positif lembaga memiliki pengaruh terhadap eksistensi lembaga pendidikan salah satunya lembaga pendidikan anak usia dini. Setiap lembaga pastinya akan mengalami sebuah persaingan untuk menjadi lembaga nomor satu yang unggul. Sebagian besar masyarakat akan memilih sebuah lembaga yang memiliki kualitas dan memiliki pelayanan yang baik. Hal ini tidak lain dengan adanya usaha yang diberikan lembaga dalam memperbaiki dari segi pelayanan, fisik, dan perbaikan-perbaikan visual lembaga sehingga mampu menciptakan citra positif lembaga di mata masyarakat. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan bagaimana langkah-langkah penciptaan citra positif lembaga PAUD di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kalierang Bumiayu Brebes. Metode penelitian yang digunakan yaitu jenis fenomenologi dengan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru, wali murid, dan siswa TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kalierang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa langkah-langkah yang digunakan TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kalierang Bumiayu Brebes dalam menciptakan citra positif yaitu a) citra lembaga berdasarkan perilaku guru dan siswa, b) citra lembaga berdasarkan letak serta kepemilikan sarana dan prasarana, c) citra sekolah berdasarkan kredibilitas kepemimpinan, d) citra sekolah berdasarkan mutu pendidikan, dan e) citra sekolah berdasarkan program unggulan berdaya saing. Kata kunci: Strategi pencitraan, citra positif, TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kalierang Bumiayu Brebes

Actions (login required)

View Item