IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BERBAGI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO

Diandra, Arintia Dewi (2023) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BERBAGI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO. Skripsi thesis, UIN.

Preview

Text Diandra Arintia Dewi_Implementasi Kurikulum Merdeka Berbagi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Pembelajaran pendidikan agama islam di SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto sudah menggunakan kurikulum merdeka berbagi dilatarbelakangi karena sekolah menjadi Center of Excellent pada tahun 2020 berupa Gedung studio. Pada tahun 2021 mendapatkan bantuan kembali dari pemerintah berupa Pilot Project berupa pusat keunggulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka berbagi dalam pembelajaran pendidikan agama islam di SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto. Hasil penelitian pembelajaran pendidikan agama islam terbagi menjadi tiga yaitu perencanaan, pelaksanaan dan penilaian. Perencanaan pembelajaran dengan mengembangkan capaian pembelajaran yang kemudian dikembangkan untuk menjadi modul ajar untuk dipakai sebagai acuan pelaksanaan pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran pada awal tahun terjadi kesulitan pada model pembelajaran tetapi sekolah terus berusaha memperbaki model pembelajaran yang pas sehingga saat ini pembelajaran sudah berjalan dengan baik sesuai arahan dari pemerintah. Penilaian pembelajaran sudah berjalan dengan baik dan mencapai tujuan pembelajaran dengan menyesuaikan indikator dan instrumen penilaian dengan kriteria penilaian guru yang berbeda-beda disetiap mata pelajaran dan juga penilaian diambil dari nilai keaktifan siswa, ulangan harian, nilai projek, penilaian tengah semester dan penilaian akhir semester. Kata kunci: Implementasi, Kurikulum Merdeka Berbagi, Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item