PERAN AHMAD HASSAN DI PONDOK PESANTREN PERSIS PAJAGALAN BANDUNG (1936-1940)

Mufi, Alzihad (2023) PERAN AHMAD HASSAN DI PONDOK PESANTREN PERSIS PAJAGALAN BANDUNG (1936-1940). Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Mufi Alzihad-Peran Ahmad Hassan di Pondok Pesantren Persis Pajagalan Bandung (1936-1940).pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Pondok Pesantren adalah tempat untuk membina santri agar terbentuk kepribadian yang baik, memantapkan akhlak dan melengkapinya dengan pengetahuan sesuai dengan ajaran Islam. Penelitian ini mengkaji biografi serta peran Ahamd Hassan di Pondok Pesantren Persis Pajagalan Bandung. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang meliputi tahapan heuristil, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Penelitian ini menggunakan pendekatan historis yang bertujuan untuk mengetahui gambaran suatu peristiwa yang terjadi dalam konsep tertentu. Sedangkan teorinya menggunakan teori peran. Bedasarkan analisis data yang telah dilakukan, hasil dalam penelitian ini mendapatkan pengetahuan tentang riwayat hidup Ahmad Hassan melalui pendidikan dan profesi. Perannya dalam memberikan ide pembuatan pondok Pesantren Persis Pajagalan memberikan pengaruh yang sangat penting dalam perkembangan pendidikan di Pesantren. Perannya dalam memimpin Pondok Pesantren Persis Pajagalan tidak diragukan lagi, ia membuat visi-misi atau tujuan Pesantren, merekrut guru-guru yang kopeten dan selalu meluangkan waktu untuk berbicara dengan muridnya. Perannya yang lain bisa dilihat juga dalam membuat kurikulum modern, yang mana kurikulum modern ini masih sedikit Pesantren yang melakukannya pada masa tersebut. Selanjutnya dalam membentuk karakter santrinya Ahmad Hassan memberikan perhatian yang luar biasa, agar santrinya kelak bisa berguna di masyarakat sesuai tuntunan Al-Qur'an dan As-Sunnah. Dalam membentuk karakter santri ini Ahmad Hassan memberikan pengajaran seperti kedisiplinan, keteladanan, kejujuran dan mencintai buku.

Actions (login required)

View Item