IMPLEMENTASI MEDIA FLASHCARD PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I DI MI MIFTAHUL FALAH KARANGANYAR

Windarwati, Windarwati (2023) IMPLEMENTASI MEDIA FLASHCARD PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I DI MI MIFTAHUL FALAH KARANGANYAR. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text Skripsi_Windarwati_1917405199.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Keterampilan membaca merupakan salah satu kebutuhan pokok seorang peserta didik. Maka dari itu, guru harus mampu melatih peserta didiknya dengan tekun, kreatif dan inovatif, supaya dapat tercapai tujuan yang diharapkan. Dalam kegiatan pembelajaran, guru memerlukan strategi dan media yang tepat untuk diimplementasikan. Pada penelitian ini, penulis memperoleh informasi bahwa di kelas I MI Miftahul Falah Karangayar terdapat beberapa anak yang mengalami kesulitan dalam mengenal bentuk huruf, membaca, dan mengeja kata. Dengan adanya kesulitan tersebut, guru memilih media pembelajaran flashcard untuk menciptakan suasana belajar yang tidak membosankan, sehingga materi yang diberikan dapat diterima dengan baik. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam implementasi media flashcard pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas I. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu pada tahap perencanaan, guru menyiapkan materi, media, dan strategi untuk diterapkan dalam pembelajaran. Kemudian pada tahap pelaksanaan, guru mengimplementasikan media flashcard pada pembelajaran Bahasa Indonesia dan menyajikannya dengan permainan. Terakhir adalah tahap evaluasi, pada tahap ini guru melakukan tes tulis dan lisan kepada siswa, hasil yang diperoleh dengan mengimplementasikan media tersebut yakni kemampuan siswa dalam mengenal bentuk huruf dan membaca semakin berkembang, hasil belajarnya juga semakin meningkat.

Actions (login required)

View Item