IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS 5 MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF NU 1 PLIKEN KECAMATAN KEMBARAN KABUPATEN BANYUMAS

Anisa, Fitriana (2023) IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS 5 MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF NU 1 PLIKEN KECAMATAN KEMBARAN KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Anisa Fitriana_Implementasi Model Project Based Learning Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah Ma'arif NU 1 Pliken Kecamatan Kembaran Kabupaten Banyumas.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan pembelajaran yang sebelumnya dilakukan secara daring yang kini berubah menjadi tatap muka. Hal tersebut menyebabkan kurangnya semangat belajar siswa ketika mengikuti pembelajaran. Oleh sebab itu guru mencari solusi untuk mencari model pembelajaran yang menarik perhatian peserta didik hingga menemukan model yang sesuai dengan kurikulum 2013 dan tepat digunakan pada masa transisi ini. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran tematik menggunakan model project based learning di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana data-datanya disajikan dalam bentuk deskripsi atau kata-kata.Penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan pada siswa kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif NU 1 Pliken Kecamatan Kembaran tahun pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi model Project Based Learning terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi dengan langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran tematik yang terdiri dari penentuan pertanyaan dasar, menetapkan aturan pelaksanaan, alat dan bahan, menyusun jadwal, memonitor peserta didik dan kemajuan proyek, menguji hasil, mengevaluasi pembelajaran.

Actions (login required)

View Item