ANALISIS PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM MERINDU CAHAYA DE AMSTEL

Jihan, Nawal Rihadatul 'Aisy (2023) ANALISIS PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM MERINDU CAHAYA DE AMSTEL. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text JIHAN NAWAL RIHADATUL 'AISY_ANALISIS PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM MERINDU CAHAYA DE AMSTEL.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Pendidikan dalam Islam memiliki tujuan dalam rangka membentuk manusia yang sesuai dengan nilai-nilai Islam sehingga tujuan pokok kehidupan manusia di dunia sebagai ibadah dan wujud penghambaanya kepada Allah SWT. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan kontribusi dalam dunia pendidikan. Salah satu media yang memberikan kontribusi dalam pengembangan media pendidikan adalah film Merindu Cahaya De Amstel. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai pendidikan Islam dalam film Merindu Cahaya De Amstel. Penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer berupa film Merindu Cahaya De Amstel dan sumber data sekunder berupa referensi lain yang berhubungan dengan penelitian. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penulis menggunakan teknik semantik dalam mengkaji tanda dan makna melalui dialog dalam scene film. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dengan teknik analisis data menggunakan content analysis (analisis isi). Temuan penelitian ini film Merindu Cahaya De Amstel di dalamnya terdapat 23 nilai dalam 3 pokok pendidikan Islam yakni nilai aqidah, akhlak, dan syariat. Nilai aqidah yakni terkandung dalam rukun iman. Nilai akhlak diantaranya akhlak kepada Allah SWT, akhlak kepada Rasulullah SAW, akhlak kepada sesama manusia, akhlak kepada diri sendiri dan akhlak kepada lingkungan. Adapun pendidikan syariat adalah ibadah dan muamalah.

Actions (login required)

View Item