PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI DALAM MENUMBUHKAN HUMANIS RELIGIUS PADA SISWA KELAS XI DI SMK MA'ARIF NU 2 KARANGLEWAS BANYUMAS

Muhamad Chotibul, Imam (2023) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI DALAM MENUMBUHKAN HUMANIS RELIGIUS PADA SISWA KELAS XI DI SMK MA'ARIF NU 2 KARANGLEWAS BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Muhamad Chotibul Imam_Pelaksanaan Pembelajaran PAI Dalam Menumbuhkan Humanis Religius Pada Siswa Kelas XI Di SMK Ma'arif NU 2 Karanglewas Banyumas.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Pendidikan pada dasarnya bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu dan sebagainya, sesuai dengan UU Nomor 20 Tahun 2003. Dengan adanya degredasi moral karena pengaruh perkembangan zaman, tentu menjadi tugas yang berat bagi pendidikan di indonesia, dengan adanya pembelajaran di sekolah khususnya pembelajaran PAI diharapkan peserta didik memiliki karakter yang humanis religius yang berarti memiliki hubungan yang baik dengan sesama manusia dan dengan Tuhannya Allah Swt,. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengamati dan mendeskripsikan implementasi pembelajaran PAI dalam membentuk karakter humanis religius pada siswa kelas XI di SMK Ma‟arif NU 2 Karanglewas Banyumas. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penulisan skripsi ini adalah lapangan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Obyek penelitian yaitu data dan informasi mengenai implementasi pembelajaran PAI dalam membentuk humanis religius pada kelas XI di SMK Ma‟arif NU 2 Karanglewas Banyumas. Sedangkan subyek penelitiannya adalah kepala sekolah, guru, dan siswa. Lokasi yang diteliti adalah SMK Ma‟arif NU 2 Karanglewas Banyumas. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pentingnya pendidikan karakter pada peserta didik melalui pembelajaran PAI dalam membentuk karakter humanis religius dengan metode keteladanan, tanya jawab, diskusi kelompok, dengan demikian siswa memiliki karakter yang baik, seperti menghormati dan taat terhadap pendidik, menghormati serta menghargai sesama teman dan memiliki perilaku dan tuturkata yang mulia, serta peningkatan ketaqwaan terhadap Tuhan Allah Swt. hal ini juga didukung dengan program-program dari sekolah yang mendukung pembentukan karakter humanis religius siswa seperti program shalat duha berjamaah dipagi hari, dan pemberian motifasi serta tadarus bersama.

Actions (login required)

View Item