ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS II MI MUHAMMADIYAH SINGASARI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS

Lutfiana, Lutfiana (2023) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS II MI MUHAMMADIYAH SINGASARI KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text SKRIPSI LUTFIANA fix.docx (2) (1).pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Kemampuan membaca adalah kecepatan membaca dan pemahaman isi bacaan secara keseluruhan. Membaca merupakan suatu kegiatan proses kognitif yang berupaya untuk menemukan berbagai informasi yang terdapat dalam tulisan. Membaca merupakan kegiatan memahami dan menginterpretasikan lambang atau tanda atau tulisan yang bermakna sehingga pesan yang disampaikan penulis dapat di sampaikan oleh pembaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan membaca siswa kelas II MI Muhammadiyah Singasari Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif berupa deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: kemampuan membaca siswa kelas II MI Muhammadiyah Singasari yaitu 7 orang siswa masih di tingkat membaca Elementary (Dasar) atau nama lain bacaan dasar atau bisa juga bacaan awal, 5 orang siswa pada tingkat membaca Inpectional (Tinjauan) tingkat membaca ini adalah untuk mendapatkan hasil maksimal dari sebuah buku. dan 3 orang siswa pada tingkat membaca Analytical (Analitis) yaitu membaca tuntas atau membaca lengkap. Siswa yang tingkat kemampuan membacanya masih ditingkat dasar disebabkan karena kurangnya daya ingat, tidak bisa menggabungkan huruf konsonan, dan ada beberapa karena faktor kurangnya bimbingan orang tua dirumah. Kata Kunci: Kemampuan, Membaca, Tingkat membaca

Actions (login required)

View Item