PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI TK AISYIYAH VII PURWOKERTO

Tika, Andriyani (2023) PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI TK AISYIYAH VII PURWOKERTO. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H Saifuddin Zuhri.

Preview

Text TIKA ANDRIYANI_PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI TK AISYIYAH VII PURWOKERTO(1).pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Pendidikan karakter merupakan suatu usaha yang dilakukan untuk mendidik anak agar bisa mengambil keputusan dengan bijak dan bisa mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. PAUD merupakan pendidikan bagi anak yang di dalamnya terdapat pendidikan untuk membentuk karakter. TK Aisyiyah VII Purwokerto merupakan salah satu lembaga PAUD yang menerapakan pendidikan karakter salah satunya kemandirian melalui berbagai upaya yang dilakukan oleh guru. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bagaimana cara guru membentuk kemandirian anak usia dini di TK Aisyiyah VII Purwokerto. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sekunder dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian adalah kepala sekolah dan wali kelas TK Aisyiyah VII Purwokerto. Objek penelitian adalah bagaimana pembentukan kemandirian pada anak di TK Aisyiyah VII Purwokerto. Teknik analisis yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa dalam membentuk kemandirian anak usia dini guru melakukan beberapa upaya yang dilakukan diantaranya dengan pembiasaan, keteladanan, dan reward & punishment. Faktor pendukung dalam upaya yang dilakukan adalah orang tua peserta didik di TK Aisyiyah VII Purwokerto. Sedangkan faktor penghambatnya adalah karakter anak yang berbeda-beda dan guru yang acuh terhadapa kemanidrian anak.

Actions (login required)

View Item