Uswatun, Hasanah (2023) IMPLEMENTASI LESSON STUDY GURU QUR'AN HADITS DI MTS SIDARAHAYU CIAMIS JAWA BARAT. Skripsi thesis, UIN PROF. K. H. SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO.
|
Text
Uswatun Hasanah_Implementasi Lesson Study Guru Qur'an Hadits Di MTs Sidarahayu.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Lesson study merupakan strategi pembinaan profesi guru berkelanjutan berbasis kelas dan kolaboratif untuk mengoptimalkan layanan siswa belajar. Lesson study dapat dimaknai pula sebagai belajar dari proses pembelajaran untuk mewujudkan pembelajaran yang lebih praktis dan efektif. Lesson study bermanfaat untuk mengembangkan model pembelajaran, mengembangkan media pembelajaran, mengembangkan bahan ajar dan mengembangkan evaluasi pembelajaran. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Bagaimana implementasi lesson study guru Qur’an Hadits di MTs Sidarahayu Ciamis Jawa Barat?”. Tujuan dari penelitian ini adalah penulis ingin mengetahui gambaran yang jelas mengenai implementasi lesson study guru Qur’an Hadits yang dilaksanakan di MTs Sidarahayu Ciamis Jawa Barat. Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan terdiri dari sumber data primer yaitu kepala sekolah dan data sekunder yaitu dari guru Qur’an Hadits dan siswa. Adapun teknik pengumpulan datanya adalah dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang diperoleh oleh penulis yaitu dengan cara mengumpulkan seluruh data, mereduksi data, menyajikan data dan verivikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi lesson study guru Qur’an Hadits di MTs Sidarahayu Ciamis Jawa Barat menunjukan bahwa sistem pembelajaran disana sudah menggunakan model pembelajaran lesson study yaitu dengan berbasis sekolah serta mengikuti kegiatan pembinaan professional guru berbasis Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) yang dilakukan setiap satu bulan sekali dan diikuti oleh seluruh guru-guru dari berbagai sekolah. Meskipun kegiatan MGMP ini masih baru, namun dari kegiatan tersebut sudah berdampak besar bagi guru khusunya pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Kata Kunci: Lesson Study, Guru, Qur’an Hadits
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Lesson Study, Guru, Qur'an Hadits |
| Subjects: | 100 Philosophy and psychology > 107 Education, research in philosophy |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Uswatun Hasanah sdr |
| Date Deposited: | 27 Jul 2023 03:18 |
| Last Modified: | 27 Jul 2023 03:18 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/20821 |
Actions (login required)
 |
View Item |
