Kebijakan Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berdasarkan Kesiapan Usia Anak Di SD N Karangrena 04 Kecamatan Maos Kabupaten Cilacap

Alifia, Rahmawati (2023) Kebijakan Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berdasarkan Kesiapan Usia Anak Di SD N Karangrena 04 Kecamatan Maos Kabupaten Cilacap. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Alifia Rahmawati_1917405042_Kebijakan Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berdasarkan Kesiapan Usia Anak Di SD N Karangrena 04 Kecamatan Maos Kabupaten Cilacap.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Abstrak: Penerimaan peserta didik baru (PPDB) merupakan program tahunan yang dilaksanakan ketika tahun ajaran baru akan dimulai. Penerimaan peserta didik baru (PPDB) adalah suatu proses penerimaan calon siswa baru kelas I (satu) yang melalui proses pendaftaran dan seleksi data yang sudah ditetapkan oleh pihak sekolah atau pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses PPDB yang dilakukan di SD Negeri Karangrena 04 apakah sudah sesuai dengan kesiapan usia anak serta kebijakan dan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi mengenai proses PPDB di SD Negeri Karangrena 04 yang sesuai dengan kebijakan menteri pendidikan dan kebudayaan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa SD Negeri Karangrena 04 belum sepenuhnya mengikuti proses PPDB yang sesuai dengan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan, seperti tidak adanya proses sleksi jalur pendaftaran tetapi pada faktor kesiapan usia masuk sekolah SD Negeri Karangrena 04 sudah melaksanakan PPDB yang sesuai dengan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan mengenai usia anak yang sudah siap dan pantas untuk diterima sebagai siswa baru kelas 1. Kata Kunci: Kebijakan, PPDB, Usia

Actions (login required)

View Item