NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM FILM TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK KARYA BUYA HAMKA

Saefulloh, Saefulloh (2023) NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM FILM TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK KARYA BUYA HAMKA. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text Saefulloh_Nilai Pendidikan Akhlak dalam Film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck Karya Buya Hamka.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Permasalahan akhlak di Indonesia kini sudah merambah pada ranah peserta didik. Padahal pendidikan bertujuan untuk membentuk akhlak yang baik pada peserta didik. Hal ini perlu adanya solusi untuk mengatasi permasalahan akhlak. Pendidikan yang berfokus pada akhlak hadir untuk dapat mengatasi permasalahan akhlak di indonesia. Upaya pendidikan akhlak untuk dapat menanamkan nilai akhlak bisa dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya pembelajaran menggunakan media film. Selain menarik, media film mampu mentransfer value lebih mudah kepada peserta didik. Salah satu film yang dapat digunakan untuk mentransfer value tentang akhlak adalah film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck. Tujuan penelitian ini untuk menemukan apa saja nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan semiotika. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dilakukan menggunakan analisis semiotika Roland Barthes. Sumber data primer yang digunakan oleh peneliti adalah film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck dan data sekunder berupa buku, artikel, jurnal, dan tulisan lain yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan: Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck terdapat perbedaan dan penguatan mengenai nilai ikhlas. Nilai ikhlas yang di maksud ialah ikhlas tidak hanya dengan memaafkan perbuatan orang lain yang telah melukai kita, tetapi juga membantu orang tersebut apabila membutuhkan bantuan.

Actions (login required)

View Item