Satrio, Gondho Kusuma Wardono (2023) تأثير إستراتيجية تعليم المحادثة اليومية على تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في معهد الممتازة الإسلامي براباس، بنجرنيغارا. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.
|
Text
Satrio_Gondho_Kusuma_Wardono_تأثير_إستراتيجية_تعليم_المحادثة_اليومية.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ساتريو كندو كوسوما واردونو الرقم الجامعي : 1817403087 مستخلص البحث كان الغرض من هذاالبحث هو لرصف كيفية إستراتيجية تعليم محادثة اليومية على تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في معهد الممتازة الإسلامي براباس، بنجرنيغارا و لكشف عن تأثير إستراتيجية تعليم المحادثة اليومية على تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في معهد الممتازة الإسلامي بارباس، بانجرنيغارا. نوع هذا البحث هو بحث ميداني، يتم إجراؤه في موقع البحث من خلال إبداء الملاحظات حول ظاهرة في الظروف العلمية. استخدم هذا البحث نوع المدخل الكيفى والكمى، باستخدام المدخل الكيفى، سيجد الباحث الإستراتيجية المستخدمة في تعليم المحادثة اليومية و باستخدام البحث الكمي، ستظهر المتغيرات. وهي مناسبة للباحث، لأنها تقيس تأثير من تعليم المحادثة اليومية على تحسين مهارة الكلام. أما نتائج هذ البحث (1) إن إستراتيجية تعليم المحادثة اليومية على تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في معهد الممتازة الإسلامي براباس، بنجرنيغارا، استخدم إستراتيجية التعبير الرئيسي. من خلال إستراتيجية التعبير الرئيسي في تعليم المحادثة اليومية، يقدم المعلم المواد بطريقة منظمة لتسهيل على مهارة الكلام باستخدام المفردات التي تعلموها كل يوم. (2) و إن تأثير إستراتيجية التعبير الرئيسي في تعليم المحادثة اليومية على تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في معهد الممتازة الإسلامي براباس، بنجرنيغارا، تستطيع أن تؤثر على تحسين مهارة الكلام لدى الطلاب، بدليل على إثباته من خلال اختبار الصلاحية و اختبار الطبيعية، في هذالبحث باستخدام مساعدة IMB SPSS Statistics 25 . تظهر نتائج اختبار الصلاحية أن نتائج البيانات صحيحة لأن القيمة المحسوبة للعلاقة بين قيمة X إلى Y هي 0،755 و قيمة r_tabel هي 0،2709 إذا r_hitung > r_ tabel ، يستنتج أن العبارة صالح. و تظهر نتائج اختبار الطبيعية و نتائج بيانات طبيعية لأن قيمة الأهمية هي 0،05 > 0،064 ويمكن استنتاج أن القيم المتبقية يتم توزيعها بشكل طبيعي. الكلمة الأساسية : إستراتيجية التعليم، المحادثة اليومية، مهارة الكلام.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمة الأساسية : إستراتيجية التعليم، المحادثة اليومية، مهارة الكلام |
| Subjects: | 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Satrio Gondho Kusuma Wardono |
| Date Deposited: | 27 Jun 2023 06:34 |
| Last Modified: | 27 Jun 2023 06:34 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/19894 |
Actions (login required)
 |
View Item |
