Wilis, Mawaddah (2023) تحليل البناء المعتل في سورة النجم ومفهوم تطبيقه في تعليم علم الصرف. Skripsi thesis, UIN Saifuddin Zuhri Purwokerto.
|
Text
Wilis Mawaddah_تحليل البناء المعتل في سورة النجم ومفهوم تطبيقه في تعليم علم الصرف (1).pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
تحليل البناء المعتل في سورة النجم ومفهوم تطبيقه في تعليم علم الصرف ويليس مودة ١٧١٧٤٠٣٠٨٩ مستخلص البحث كان علم الصرف من موضوعات اللغة العربية يمكن دراستها لفهم اللغة العربية. علم الصرف أم اللغة العربية التي تناقش الكثير، من نقشات مختلفة فإن أحد من تعليم علم الصرف تدور عن البناء المعتل. البناء المعتل هو الفعل غير الصحة لأنه في حرف الأصلية كان حرف أو حرفان من حروف العلة: الف-واو-ياء. وحرف العلة هو سبب أو علة أو داء. ومنهج هذا البحث بحث مكتبي. يتم اجراء من البحث باستخدام الأدب أنّ تقصر أبحاث المكتبات أنشطتها على مواد المجموعة فقط دون الحاجة إلى بحث الميداني. وهذاالبحث، المصادر الأساسي هو القرأن الكريم و موضع البحث هو سورة النجم. كانت الآية التي تحتوي كلمتها على البناء المعتل كثيرة في القرأن وإحدى من سورة القرأن هي سورة النجم. سورة النجم سورة ٥٣ في جزء ٢٧ وتتكون في هذه السورة من ٦٢ آية وهي سورة مكية. واجمالا، فإن الفعل في سورة النجم و فيه البناء المعتل هناك اثنان وستون الفاظ. ولكن خمس الالفاظ لها التكرار وهي أَوْحَى، رَأَى، يَرَى، يَغْشَى، و تَوَلَّى. بقصد كذا، لفظ سواء يحسب كواحد فإن مجموع البناء المعتل في سورة النجم هو سبعة وخمسون الفاظ. وبينما مفهوم تطبيقه يكون ثلاث مناقشات وهي شرح أوزان الفعل، والتصريف الاصطلاحي، والتصريف اللغوي كل الفاظ. الكلمات الأساسية : البناء المعتل، سورة النجم، مفهوم تطبيق في علم الصرف
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Karya Tulis Akhir |
| Subjects: | 2x1 Al Qur'an dan Ilmu Berkaitan > 2x1.02 Aneka ragam Al Qur'an (statistik, direktori, dll) 2x1 Al Qur'an dan Ilmu Berkaitan > 2x1.04 TOpik Khusus 400 Language > 407 Education, research, related topics 800 Literature and rhetoric > 807 Education, research, related topics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Wilis Mawaddah sdr |
| Date Deposited: | 18 Apr 2023 01:43 |
| Last Modified: | 18 Apr 2023 01:43 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/18913 |
Actions (login required)
 |
View Item |
