Pendidikan Multikultural dalam Kurikulum Sekolah

Muhammad, Nurhalim (2018) Pendidikan Multikultural dalam Kurikulum Sekolah. Lontar Mediatama. ISBN 978-602-5986-12-3

Preview

Text Buku Muhammad Nurhalim 2018.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Tantangan terberat dalam pendidikan di negara tercinta ini sebagaimana dikatakan Zamroni adalah bagaimana pendidikan mampu menanamkan kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa pada diri peserta didik, sekaligus tantangan bagaimana pendidikan mampu mengembangkan kesadaran tersebut kepada setiap peserta didik agar mampu menghargai berbagai realitas kebhinekaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Tantangan ini harus mampu dijawab pendidikan guna mewujudkan masyarakat Indonesia yang berkeadaban dan demokratis sebagaimana citacita pendiri bangsa yang dituangkan dalam Pancasila. Perlu adanya pemikiran mendalam bagaimana pendidikan mampu menanamkan prinsip-prinsip multikulturalisme dalam berbagai tatanan dan sistem sekolah. Pemerintah, masyarakat, ahli maupun praktisi pendidikan serta berbagai fihak yang terkait perlu kiranya memikirkan format bagaimana pendidikan yang diterapkan dapat menanamkan jiwa kebhinekaan. Pencarian format ini menjadi penting untuk dilakukan karena peserta didik adalah aset masa depan, karena menurut teori “social reproduction” sekolah merupakan salah satu sarana efektif bagaimana menciptakan masyarakat masa depan.

Actions (login required)

View Item