Penerapan Strategi Jigsaw dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak di Kelas IV MI Ma'arif NU Tarisi Tahun Pelajaran 2022/2023

Elin, Purnamasari (2022) Penerapan Strategi Jigsaw dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak di Kelas IV MI Ma'arif NU Tarisi Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text SKRIPSI ELIN PURNAMASARI FULL_1817405057.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Dalam proses belajar mengajar, pendidik menempati posisi penting serta sebagai penentu berhasil atau tidaknya suatu proses pembelajaran. Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di sekolah khususnya pada materi Aqidah Akhlak diperlukan strategi yang tepat. Untuk mencapai tujuan pembelajaran tesebut, dibutuhkan strategi yang efektif dan sesuai dengan materi yang akan disampaikan salah satunya yaitu strategi jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menggambarkan secara mendalam Penerapan Strategi Jigsaw di Kelas IV MI Ma’arif NU Tarisi Tahun Pelajaran 2022/2023 dalam pembelajaran Aqidah Akhlak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan, dimana peneliti terjun langsung ke lokasi yang akan diteliti untuk memperoleh data dan informasi terkait penerapan strategi jigsaw pada pembelajaran Aqidah Akhlak. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk menggambarkan sutau proses yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dilaksanakan mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelaksanaan pembelajaran strategi jigsaw dilakukan pada tahap pelaksanaan pembelajaran yang dimulai dari pembentukan kelompok asal, pembagian materi dan soal penugasan, pembentukan kelompok ahli dilanjutkan dengan diskusi, kembali ke kelompok asal dan mempresentasikan hasil diskusinya di kelompok ahli Kata kunci: Strategi Jigsaw, Pembelajaran Akidah Akhlak.

Actions (login required)

View Item