MANAJEMEN PEMBELAJARAN KE-NU-AN DI MTs ASSALAM KEMRANJEN BANYUMAS

CHAZATUL, JAODA (2022) MANAJEMEN PEMBELAJARAN KE-NU-AN DI MTs ASSALAM KEMRANJEN BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text CHAZATUL JAODA - MANAJEMEN PEMBELAJARAN DI MTs ASSALAM KEMANJREN BANYUMAS.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Ke-NU-an merupakan suatu mata pelajaran muatan lokal yang menekankan pada tujuan akhir yaitu mampu meningkatkan akhlak peserta didik melalui sunnah Nabi Muhammad, sahabat, tabiin, tabi’ut tabiin, serta ulama dari generasi ke gunerasi. Dengan adanya manajemen pembelajaran pada mata pelajaran ke-NU-an maka tujuan pada pembelajaran ke-NU-an bisa dicapai dengan efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan manajemen pembelajaran muatan lokal pada mata pelajaran ke-NU-an di MTs. Assalam Kemranjen Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi.Penelitian ini membahas mengenai manajemen pembelajaran ke-NU-an di MTs. Assalam Kemranjen yang memuat perencanaan, pelaksanaan dan evalusi. Perencanaan pembelajaran ke-NU-an kegiatannya yaitu guru mata pelajaran menentukan hari-hari efektif dan hari libur, menentukan semesteran dan ulangan berdasarkan kalender akademik, kriteria kelulusan minimal, serta menyiapkan perangkat pembelajaran. Selanjutnya yaitu tahap pelaksanaan pembelajaran ke�NU-an yang terbagi menjadi pembelajaran di kelas dan pembelajaran di luar kelas. Pada pelaksanaan pembelajaran ke-NU-an harus sesuai dengan jadwal dan perangkat pembelajaran yang telah ditentukan. Terakhir yaitu tahap evalusi perencanaan dan evalusi pelaksanaan pembelajaran ke-NU-an. Tujuan dari diadakannya evalusi yaitu untuk mengetahui kendala yang dihadapi dan memberikan solusi dari kendala yang dihadapi.

Actions (login required)

View Item