PERAN KIAI DI KABUPATEN PURBALINGGA DALAM MENANGKAL RADIKALISME PADA KEGIATAN BELAJAR AGAMA ISLAM SECARA ONLINE

NI'MAH, SETYA ASIH (2022) PERAN KIAI DI KABUPATEN PURBALINGGA DALAM MENANGKAL RADIKALISME PADA KEGIATAN BELAJAR AGAMA ISLAM SECARA ONLINE. Masters thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Ni'mah Setya Asih_Peran Kiai di Kabupaten Purbalingga dalam Menangkal Radikalisme pada Kegiatan Belajar Agama Islam secara Online.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Penelitian dalam tesis ini dilatarbelakangi oleh banyaknya penggunaan media online atau media sosial untuk belajar agama Islam yang mana idealnya belajar agama Islam dilakukan dengan berguru kepada seseorang secara langsung dan dapat terjadi komunikasi dua arah antara guru dan muridnya. Penggunaan media online untuk belajar agama Islam memang memiliki dampak positif, namun tidak dapat dipungkiri memiliki dampak negatif juga, salah satunya adalah radikalisme. Penelitian ini mengungkap ada bahaya radikalisme yang tersembunyi dalam kegiatan belajar agama Islam secara online. Mengetahui hal ini, kiai sebagai tokoh agama dan tokoh masyarakat memiliki peran yang sangat penting dalam menangkal radikalisme pada kegiatan belajar agama Islam secara online. Tujuan dalam penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis peran kiai di Purbalingga dalam menangkal radikalisme pada kegiatan belajar agama Islam secara online. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Myles Huberman dari reduksi data, penyajian data verifikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini memiliki kesimpulan bahwa terdapat dua peran yang dilakukan oleh para kiai di Purbalingga untuk menangkal radikalisme pada kegiatan belajar agama Islam secara online, yaitu: 1) peran spiritual yang mana para kiai memberikan pemahaman agama secara utuh kepada masyarakat agar terhindar dari radikalisme yang banyak didasari karena pemahaman agama yang sepotong-sepotong, 2) peran pendidikan yang mana para kiai memberikan arahan, bimbingan dan pengetahuan kepada masyarakat terkait radikalisme, bahayanya dan kewaspadaan yang harus dilakukan serta menanamkan nilai-nilai patriotisme pada setiap kesempatan dalam kegiatan masyarakat. ABSTRACT The research in this thesis is motivated by the big number of online Islamic learning activities. Ideally, Islamic learning activities is have to directly with someone and two-way communication can occur between teachers and students. Online Islamic learning activities does have a positive impact, but it cannot be denied that it has a negative impact as well, one of which is radicalism. This research reveals that there is a hidden danger of radicalism in online Islamic learning activities. Kiai as religious leaders and community leaders have a very important role in preventing radicalism in online Islamic learning activities. This study aims to describe and analyze the role of kiai Purbalingga preventing radicalism in online Islamic learning activities. This study uses a qualitative approach to the type of field research. Data collection techniques used in-depth interviews, participant observation and documentation. Data analysis used the Myles Huberman model there are: data reduction, presentation of verification data and drawing conclusions. The results of this study conclude that there are two roles performed by the kiai Purbalingga to prevent radicalism in Islamic learning activities through Online media, there are: 1) spiritual roles in which the kiai provide a complete understanding of religion to the community in order to avoid radicalism that many based on a piecemeal understanding of religion, 2) the role of education in which kiai provide direction, guidance and knowledge to the public about radicalism, the dangers and vigilance that must be carried out and instill the values ​​of patriotism at every opportunity in social activities. Keywords: the role of kiai, radicalism, Islamic learning activities, online.

Actions (login required)

View Item