Halimah, Sa'diyah (2022) تطبيق طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم المفردات للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٤ كسوغيهان تشيلاتشاب. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.
|
Text
Cover_Bab I _Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Halimah Sa'diyah_تطبيق طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم المفردات للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية كسوغيهان تشيلاتشاب.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
التجريد للغة دور مهم في حياة الإنسان. من خلال اللغة، يمكن للبشر أن يتفاعل مع بعضه بعض. رأى مدرس اللغة العربية مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٤ كسوغيهان تشيلاتشاب التي استخدام طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم المفردات موفقا. أهداف هذا البحث لكشف كيفية تطبيق طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم المفردات للصف السابع ب بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٤ كسوغيهان تشيلاتشاب. استخدمت الباحثة بحث الميدان، وهو البحث الذي أنتج بيانات وصفية. طريقة جمع البيانات في هذا البحث الملاحظة، المقابلة والتوثيق. طريقة تحليل البيانات تقليل المعلومات، عرض البيانات والإستنتاج. كانت نتائج البيانات التي تم الحصول عليها عند تعليم المفردات، من خلال عملية النطق والتقليد والتحفيظ مهم جدا وكل الدرس طبق المدرس هذه الطريقة. بهذه الطريقة لها أثر على تعليم المفردات، أي أن الطلاب قادرون على حفظ مضاعفة المفردات حتى يعتادوا على تكوين أنماط جمل عربية وإثارة حماس الطلاب في حفظ المفردات. الكلمات الأساسية : المفردات، طريقة التقليد والتحفيظ، المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٤ كسوغيهان تشيلاتشاب
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمات الأساسية : المفردات، طريقة التقليد والتحفيظ، المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٤ كسوغيهان تشيلاتشاب |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Halimah Sa'diyah |
| Date Deposited: | 28 Jun 2022 09:16 |
| Last Modified: | 28 Jun 2022 09:16 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/14924 |
Actions (login required)
 |
View Item |
