IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI RA MA'ARIF NU 01 KALISABUK CILACAP

Siti, Chodijah (2022) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI RA MA'ARIF NU 01 KALISABUK CILACAP. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text SKRIPSI UIN DIJE REVISI 2.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Pendidikan karakter berperan untuk menanamkan nilai-nilai baik pada anak. RA Ma'arif NU 01 Kalisabuk merupakan salah satu lembaga pendidikan anak usia dini di bawah naungan Badan Penyelenggara Pelaksana Pendidikan Nahdlatul Ulama (BPPNU) yang melaksanakan pendidikan karakter. Hal ini sangat penting dilakukan melihat masa anak usia dini merupakan masa keemasan seseorang sehingga efektif untuk membentuk karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang implementasi pendidikan karakter di RA Ma'arif NU 01 Kalisabuk. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi data. Uji keabsahan data dilakukan menggunakan teknik pemeriksaan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter di RA Ma'arif NU 01 Kalisabuk berhasil diimplementasikan oleh guru dengan melaksanakan bentuk kegiatan yang merupakan wujud dari 5 (lima) nilai utama dalam Permendikbud Nomor 20 Tahun 2018 yaitu nilai religius, nasionalisme, kemandirian, gotong royong dan integritas yang terintegrasi dalam kurikulum. Keberhasilan pendidikan karakter diukur berdasarkan beberapa indikator seperti kesadaran, kejujuran, keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian, kepedulian, kebebasan dalam bertindak, kecermatan atau ketelitian, dan komitmen dalam perilaku sehari-hari peserta didik. Penelitian ini terbatas pada kurangnya pemahaman penulis terhadap peraturan penyelenggaraan pendidikan anak usia dini dan dokumentasi sekolah yang kurang rapi.

Actions (login required)

View Item