KONSEP K.H. SHOLEH DARAT TENTANG PENDIDIKAN TASAWUF DALAM KITAB FAIDHUR RAHMAN

ITSNA, AGUSTIN NUR ROHMANIAH (2022) KONSEP K.H. SHOLEH DARAT TENTANG PENDIDIKAN TASAWUF DALAM KITAB FAIDHUR RAHMAN. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Itsna Agustin Nur Rohmaniah_Konsep K.H. Sholeh Darat tentang Pendidikan Tasawuf dalam Kitab Faidhur Rahman.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Pendidikan tasawuf merupakan suatu hal yang penting dipelajari oleh setiap individu sebagai batasan karaker atau akhlak agar tidak menjauhi perintah Allah dan melaksanakan perintahNya. Dari latar belakang di atas, sangat penting untuk melakukan penelitian dari isi Kitab Faidhur Rahman secara mendalam. Karena di dalamnya berisi pendidikan tasawuf yang dapat dijadikan rujukan dalam melaksanakan aktifitas beribadah dan medekatkan diri kepada Allah swt. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Konsep K.H. Sholeh Darat tentang Pendidikan Tasawuf yang terkandung dalam Kitab Faidhur Rahman. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian pustaka (library research). Metode pengumpulan data dengan metode dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Konsep K.H. Sholeh Darat tentang Pendidikan Tasawuf dalam Kitab Faidhur Rahman menggunakan konsep pembahasan terkait takhalli, tahalli, dan tajalli. Konsep ini merupakan konsep tasawuf yang menjadikan proses terjadinya tasawuf. Takhalli dapat diartikan pembebasan diri dari sifat-sifat tercela. Tahalli adalah mengisi diri sendiri dengan sifat-sifat terpuji. Dan Tajalli dapat diartikan sebagai penghayatan rasa ke-Allahan. Ketiga hal inimerupakan proses seorang mencapai insan kamil. Kata kunci : Konsep, Pendidikan Pendidikan Tasawuf, Kitab Faidhur Rahman

Actions (login required)

View Item