STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN DI BA ‘AISYIYAH BAJONG KECAMATAN BUKATEJA KABUPATEN PURBALINGGA

Inten, Shaella (2022) STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN DI BA ‘AISYIYAH BAJONG KECAMATAN BUKATEJA KABUPATEN PURBALINGGA. Skripsi thesis, UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text INTEN SHAELLA_1522406052_PIAUD.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Globalisasi yang ada dihadapan kita menjadi sesuatu yang tidak bisa dihindari. Seiring dengan perkembangan yang pesat di era globalisasi saat ini, banyak dampak negatif terutama dalam segi moral dan agama. Berbagai fenomena dampak negatif era globalisasi muncul seperti kenakalan remaja maupun orang dewasa. Fenomena tersebut disebabkan pendidikan moral dan agama kurang efektif ditanamkan saat usia dini. Berdasarkan pernyataan diatas menanamkan nilai-nilai keislaman pada anak usia dini sangat penting sebagi fondasi kehidupan selanjutnya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru dalam menanamkan nilai-nilai keislaman di BA ‘Aisyiyah Bajong Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di BA ‘Aisyiyah Bajong Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menggambarkan strategi guru dalam menanamkan nilai-nilai keislaman yang di laksanakan di BA ‘Aisyiyah Bajong kecamatan Bukateja kabupaten Purbalingga melalui program PAI Terpadu sebagai wujud dari misi sekolah. Penelitian ini menunjukan proses menanamkan nilai-nilai keislaman yang dilakukan oleh guru di BA ‘Aisyiyah Bajong melalui kegiatan morning Qur’an, Mutiara Hadits dan do’a, akhlak, aqidah, asmaul husna, ibadah, dan cerita islami. Kata Kunci. guru, nilai-nilai keislaman, anak usia dini.

Actions (login required)

View Item