Khoirun, Nisa (2021) تعليم المحسنات اللفظية في شعر كتاب مراقي العبودية للشيخ محمد نووي الجاوي البنتاني. Skripsi thesis, UIN PROFESOR SAIFUDIN ZUHRI PURWOKERTO.
|
Text
Cover_BAB I_BAB V_Daftar pustaka.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
khoirun nisa_تعليم المحسنات اللفظية في شعر كتاب مراقي العبودية للشيخ محمد نووي.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
تعليم المحسنات اللفظية في شعر كتاب مراقي العبودية للشيخ محمّد نووي الجاوي البنتاني خير النساء 1717403018 التجريد علم البديع هو علم يبحث في طريق تحسين الكلام وتزين الألفاظ والمعانى بألوان بديعة من الجمال اللفظي أو المعنوي. الحقيقة، أرادت الباحثة أن تحليل الأشعار في كتاب مراقي العبودية للشيخ محمد نووي الجاوي البنتني من ناحية دراسة البلاغة خاصة من علم البديع مع نوع خاص من المحسنات اللفظية. ومنهجية هذا البحث أنه نوع من البحوث الأدبية. وأستخدم جميع البيانات في هذه الدراسة طريقة الأدب في عملية البحث بأكملها من البداية إلى النهاية باستخدام جميع أنواع موارد المكتبة ذات الصلة بالمشكلة. المصدر الرئيسي للبيانات في هذه الرسالة هي الأشعار في كتاب مراقي العبودية. أما نتائج هذا البحث فتلاحظ من صياغة البحث وأهدافه وحاصل التحليل ومبحثه الذي قد بحثت الباحثة فيه، أنّ الأشعار التي تشمل المحسنات اللظية هي 27 أشعار. مع 7 الأشعار من نوع الجناس و 7 أشعار من نوع ملحق بالجناس . و13 أشعار من نوع السجع. طريقة تعليم المحسنات اللفظية الفعالة عند الباحثة هو طريقة المحاضارة و السؤال والجواب وطريقة المناقشة و العرض. الطريقان يمكنان بستخدام الأمثلة من شعر في كتاب مراقي العبودية . الكليمة الرئيسية: تعليم المحسنات اللفظية ، شعر كتاب مراقي العبودية.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | محسنات اللفظية |
| Subjects: | 400 Language > 404 Special topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | khoirun nisa sdr |
| Date Deposited: | 18 Oct 2021 02:10 |
| Last Modified: | 18 Oct 2021 02:10 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/11529 |
Actions (login required)
 |
View Item |
