UPAYA PENGASUH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN BAGI SANTRI BARU PONDOK PESANTREN DARUSSALAM

Shobir, Khusni m (2021) UPAYA PENGASUH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN BAGI SANTRI BARU PONDOK PESANTREN DARUSSALAM. Skripsi thesis, UIN SAIZU.

Preview	Text ABstrak.pdf Download (451kB) | Preview
Preview	Text Shobir Khusni M_Upaya Pengasuh Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Bagi Santri Baru Pondok Pesantren Darussalam.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Al-Qur’ān adalah firman Allah yang bersifat al-mu’jiz (mukjizat), diturunkan kepada penutup para Nabi dan Rasul, bi wasithah (dengan perantara) al-Amin Jibril ‘alaihi as-salam, al-maktub fi al-mashahif (ditulis di mushafmushaf), diriwayatkan kepada kita dengan mutawatir, bernilai ibadah membacanya, al-Mabdu’ bi Surah al-Fatihah (dimulai dengan Surat al-Fatihah) dan al-Mukhattam bi Surah an-Nas (ditutup dengan Surat an-Nas). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif lapangan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, yang bertujuan untuk mengetahui : 1) Bagaimana upaya pengasuh dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’ān bagi santri baru Pondok Pesantren Darussalam Purwokerto, 2) Apa faktor pendukung dan penghambat upaya pengasuh dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’ān bagi santri baru Pondok Pesantren Darussalam Purwokerto?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh pengasuh untuk meningkatkan kemampaun membaca al-Qur’ān bagi santri baru. Berdasarkan Hasil Penelitian, dapat diketahui bahwa upaya yang dilakukan oleh pengasuh dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’ān Bagi santri baru yaitu dengan metode sorogan yang didalamnya terdapat penerapan teknik klasikal membaca dan menyimak murni yang dimana antara pengasuh/ustadz dan santri saling bertatap muka secara langsung. Selain menggunakan metode sorogan pengasuh/ustadz juga menggunakan metode yang lain yaitu iqro’ dan musyrif (ketua kamar), karena dalam mengajar seorang pengasuh/ustadz harus memiliki sifat kreatifitas baik dalam hal menyampaikan maupun pendekan terhadap santri. Pengasuh/ustadz juga memberikan tugas kepada santri baru yang bertujuan sebagai penunjang kegiatan belajar dalam hal membaca al-Qur’ān. Pemberian tugas kepada santri baru tidak hanya dilakukan didalam kelas tetapi diluar kelas juga diberikan. Upaya pengasuh dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’ān bagi santri baru, selain dari faktor pengasuh/ustadz juga ada faktor lain yang dapat menjadikan seorang santri itu memiliki kemampuan membaca al-Qur’ān yang baik, yaitu faktor pendukung dari orangtua.

Actions (login required)

View Item