PERAN GURU DAN ORANGTUA DALAM PEMBELAJARAN PAI “SECARA DARING” DI SMK MA’ARIF NU 2 AJIBARANG DI ERA COVID-19

Novita, Sari (2021) PERAN GURU DAN ORANGTUA DALAM PEMBELAJARAN PAI “SECARA DARING” DI SMK MA’ARIF NU 2 AJIBARANG DI ERA COVID-19. Skripsi thesis, IAIN PURWOKERTO.

Preview

Text NOVITA SARI_PERAN GURU DAN ORANGTUA DALAM PEMBELAJARAN PAI “SECARA DARING” DI SMK MA’ARIF NU 2 AJIBARANG DI ERA COVID-19.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Pendidikan pada era covid-19 dilakukan menggunakan system yang berbeda dengan system yang sebelumnya. SMK Ma’arif NU 2 Ajibarang juga menerapkan system tersebut yaitu system pembelajaran online atau pembelajaran jarak jauh. Pendidik khususnya untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam mengupayakan segala bentuk metode pembelajaran agar pembelajaran daring berjalan dengan lencar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran PAI secara daring di SMK Ma’arif NU 2 Ajibarang. Kualitatif merupakan pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini, dan data yang ada disajikan secara deskriptif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, dalam proses analisis data peneliti melalui teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penulisan hasil penelitian menggunakan acuan dari beberapa teknik tersebut agar hasil penelitian lebih mudah untuk dipahami. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses pembelajaran daring PAI di SMK Ma’arif NU 2 Ajibarang berjalan dengan baik dan menggunakan berbagai metode serta media dan yang menjadi unggulan adalah LMS (Learning Management System), dalam pembelajaran daring PAI pendidik, orangtua dan peserta didik masing-masing dari mereka memiliki peran yang penting. Dalam penelitian ini juga menjelaskan tentang problem dan solusi pada saat pelaksanaan pembelajaran daring.

Actions (login required)

View Item