KOMPETENSI SOSIAL KEPALA MADRASAH DAN PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Kasus di MTsN Nusawungu dan MTs Al Kholidiyyah Binangun Kabupaten Cilacap)

DAIROH, (1423402049) (2017) KOMPETENSI SOSIAL KEPALA MADRASAH DAN PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Kasus di MTsN Nusawungu dan MTs Al Kholidiyyah Binangun Kabupaten Cilacap). Masters thesis, PASCASARJANA IAIN PURWOKERTO.

Preview	Text COVER_DAFTAR ISI_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (491kB) | Preview
	Text DAIROH_KOMPETENSI SOSIAL KEPALA MADRASAH.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus yang bertujuan untuk mengetahui dan menelaah kompetensi sosial Kepala MTsN dan Kepala MTs Al Kholidiyyah Binangun Cilacap, mengetahui wujud peran serta masyarakat terhadap mutu pendidikan, serta menelaah kompetensi sosial kepala madrasah dalam meningkatkan peran serta masyarakat terhadap mutu pendidikan di Madrasah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus dengan subjek penelitian warga MTsN Nusawungu dan MTs Al Kholidiyyah Binangun Cilacap. Data Penelitian didapatkan melalui pemberian angket, observasi, wawancara, serta dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket, pedoman wawancara serta pedoman observasi. Penelitian ini menginformasikan bahwa kompetensi sosial Kepala MTsN Nusawungu Cilacap dapat dikategorikan sangat baik dalam semua dimensinya. Terlebih dimensi kerja sama dalam usaha pengembangan dan usaha untuk memajukan madrasah, kerja sama dengan atasan dalam usaha pengembangan dan usaha untuk memajukan madrasah, partisipasi kepala madrasah dalam kegiatan sosial kemasyarakatan sangatlah baik, kepekaan sosial kepala madrasah termasuk kategori baik. Sedangkan kompetensi sosial kepala MTs Al Kholidiyyah Binangun secara keseluruhan dinilai baik. Masyarakat sekitar MTsN Nusawungu sangat baik dalam membimbing dan mengarahkan putra/putri dalam membagi waktu untuk bermain dan belajar, orang tua/wali siswa senantiasa memberi motivasi penuh kepada putra/putri mereka di rumah, menyediakan perlengkapan belajar bagi putra/putri mereka. Sedangkan masyarakat sekitar MTsN Nusawungu masih kaku dalam pemberian umpan balik kepada madrasah. Sedangkan peran serta masyarakat di sekitar MTs Al Kholidiyyah Binangun secara umum lebih rendah dibandingkan dengan peran serta yang dilakukan oleh masyarakat sekitar MTsN Nusawungu.

Actions (login required)

View Item