MANAJEMEN PROGRAM GURU PENGGERAK SEBAGAI PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN CILACAP

ALFATIAH, ALFATIAH (2022) MANAJEMEN PROGRAM GURU PENGGERAK SEBAGAI PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN CILACAP. Masters thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Bismilah ISI TESIS (Fix) FULL....pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Kemendikbud melakukan fokus pada peningkatan hasil belajar murid, yang tidak terlepas dari upaya peningkatan kompetensi guru melalui program Guru Penggerak. Dengan tujuan entransformasi pendidikan yang hanya bisa terwujud di saat semua pemangku kepentingan berorientasi pada murid, sebagai usaha mewujudkan peningkatan kualitas pendidikan dan manajemen talenta. Untuk bisa meningkatkan kualitas dalam dunia pendidikan maka seorang guru dituntun secara personal berwawasan luas dan produktif serta mampu melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab sesuai dengan tugas dan fungsinya sebagai guru, baik guru dalam pendidikan formal maupun dalam pendidikan non formal. Melalui program guru penggerak Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cilacap mengharapkan guru dapat menerapkan merdeka belajar menuju transformasi pendidikan Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang engedepankan pendekatan survey lapangan, wawancara dan pengamatan sebagai metode pengumpulan data. Analisis data menggunakan reduksi data, triangulasi data dan sintesa data untuk menguatkan simpulan yang diperoleh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Program Guru Penggerak merubah mainset guru sebagai pendidik untuk terus meningkatkan kompetensinya dalam mengimplementasikan keprofesionalismenya, karena sebaik apapun teknologi pendidikan, kurikulum, infrastruktur pendidikan di sekolah-sekolah, tidak ada yang bisa menggantikan peran guru. Program ini akan menjadi syarat menjadi pemimpin unit-unit pendidikan ke depan.

Actions (login required)

View Item