IMPLEMENTASI PENDIDIKAN LIFE SKILL DI MA AL FALAH JATILAWANG BANYUMAS

Iskhulatin, Fadilah (2022) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN LIFE SKILL DI MA AL FALAH JATILAWANG BANYUMAS. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri.

Preview

Text ISKHULATIN FADILAH_MPLEMENTASI PENDIDIKAN LIFE SKILL DI MA AL-FALAH JATILAWANG BANYUMAS .pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Pendidikan life skill merupakan konsep pendidikan yang memberikan bekal dasar dan latihan kepada peserta didik tentang nilai kehidupan serta keterampilan, yang dibutuhkan bagi kehidupan peserta didik dimasa yang akan datang, sehingga penting bagi lembaga pendidikan untuk menerapkan konsep pendidikan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi penididikan life skill di MA Al-Falah Jatilawang Banyumas. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan hasil data akhir yang berupa uraian deskriptif. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi serta trianggulasi sumber data. Adapun untuk teknik analisis data yang dilakukan dengan model yang dikembangkan oleh miles dan huberman meliputi, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan life skill yang diimplementasikan di MA Al-Falah Jatilawang Banyumas mencangkup 4 kecakapan hidup yaitu: 1). Kecakapan personal dengan indikator penghayatan diri sebagai makhluk Allah SWT serta pemeliharaan sikap sopan dan santun 2). Kecakapan sosial dengan indikator Pemeliharaan sikap empati serta pengembangan kemampuan komunikasi peserta didik dengan masyarakat. 3). Kecakapan akademik dengan indikator pemeliharaan berfikir kritis dan rasional serta peluasan ilmu pengetahuan. 4). Kecakapan vokasional dengan indikator penguasaan terhadap keterampilan dan teknologi. Kata Kunci: Pendidikan, life skill, dan kecakapan hidup.

Actions (login required)

View Item