IMPLEMENTASI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SISWA DI MTS MA’ARIF NU 1 WANGON

Desta Fitriani, Amanah (2022) IMPLEMENTASI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SISWA DI MTS MA’ARIF NU 1 WANGON. Skripsi thesis, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Preview

Text DESTA FITRIANI AMANAH IMPLEMENTASI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SISWA DI MTS MAARIF NU 1 WANGON.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Pengembangan potensi pada diri siswa sesuai dengan tugas perkembangan siswa menjadi penting karena sesungguhnya Alloh SWT telah membekali manusia dengan segenap potensi yang ada pada diri manusia yaitu potensi fisik (jasmani), spiritual (rohani), serta mind (akal). Oleh karena itulah yang menjadi alasan peneliti melaksanakan penelitian ini mengenai bagaimana implementasi layanan dasar bimbingan dan konseling komprehensif dalam pengembangan potensi akademik dan non akademik siswa oleh guru bimbingan dan konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi layanan dasar bimbingan dan konseling komprehensif dalam pengembangan potensi siswa di MTs Ma’arif NU 1 Wangon. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, subyek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling MTs Ma’arif NU 1 Wangon. Dengan tekhnik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini berdasarkan hasil analisis data oleh peneliti setelah dilaksanakannya penelitian dapat dianalisis bahwa layanan dasar bimbingan dan konseling komprehensif di MTs Ma’arif NU 1 Wangon oleh guru bimbingan dan konseling telah terlaksana melalui pemberian lima layanan dasar (layanan orientasi, informasi, bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, dan aplikasi instrument). Kata kunci: Layanan Dasar, Bimbingan dan Konseling Komprehensif, Potensi.   Implementation of Comprehensive Guidance and Counseling Basic Services in Developing Student Potential at MTs Ma'arif NU 1 Wangon Desta Fitriani Amanah NIM. 1817101013 [email protected] ABSTRACT The development of potential in students in accordance with the task of student development is important because Allah SWT has actually provided humans with all the potential that exists in humans, namely physical (physical), spiritual (spiritual) and mind (sense) potential. Therefore, the reason why the researcher carried out this research was on how to implement comprehensive basic guidance and counseling services in developing the academic and non-academic potential of students by guidance and counseling teachers. This study aims to determine the implementation of basic comprehensive guidance and counseling services in developing student potential at MTs Ma'arif NU 1 Wangon. In this study using a qualitative method with a case study approach, the subjects in this study were guidance and counseling teachers at MTs Ma'arif NU 1 Wangon. With interview data collection techniques, observation, and documentation. The results of this study based on data analysis by researchers after this administration can be analyzed that the basic services guidance and counseling comprehensive in MTS ma 'arif nu 1 wangon by guidance and counseling teachers have been well been done by providing five basic services (orientation services, information, rating guidance, group guidance, and instrument applications). Key words: basic services, guidance and comprehensive counseling, potential.

Actions (login required)

View Item