MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA BAGI GURU SENI BUDAYA DI SMP MA’ARIF NU 1 KEMRANJEN DAN DI SMP MUHAMMADIYAH TAMBAK KABUPATEN BANYUMAS

Senoadji, Widodo (2022) MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA BAGI GURU SENI BUDAYA DI SMP MA’ARIF NU 1 KEMRANJEN DAN DI SMP MUHAMMADIYAH TAMBAK KABUPATEN BANYUMAS. Masters thesis, UIN Prof. K.H Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Full Tesis MSDM Guru Seni.pdf Download (10MB) | Preview

Abstract

Mata pelajaran seni budaya merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib diajarkan kepada peserta didik mulai dari jenjang SD/Mi, SMP/MTs maupun pada jenjang SMA/SMK/MA, kenyataan di lapangan khususnya di kabupaten Banyumas keberadaan guru seni budaya masih sangat kurang baik di sekolah negeri maupun di sekolah swasta, sebagai contoh di kabupaten Banyumas ada 58 SMP swasta yang berlatar belakang agama Islam namun hanya 7 sekolah yang memiliki guru seni budaya dengan latar belakang pendidikan seni, hal ini menyebabkan mata pelajaran seni budaya diampu oleh guru dengan latar belakang yang berbeda-beda antara sekolah yang satu dengan sekolah lainnya. Demikian halnya di SMP Ma’arif NU 1 Kemranjen dan di SMP Muhammadiyah Tambak, di SMP Ma’arif NU 1 Kemranjen guru yang mengajar seni budaya berlatar belakang pendidikan bahasa Jawa dan Pendidikan sosial sedangkan di SMP Muhammadiyah Tambak diajar oleh guru dengan latar belakang olah raga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.Tekhnik analisis data dilakukan melalui langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Manajemen SDM di SMP Ma’arif NU 1 Kemranjen dan di SMP Muhammadiyah Tambak Kabupaten Banyumas merupakan proses pemberian kesempatan kepada guru untuk mengembangkan kemampuan teknis, teoritis, konseptual dan moral. Didalam manajemen SDM di SMP Ma’arif NU 1 Kemranjen dan di SMP Muhammadiyah Tambak Kabupaten Banyumas terdapat kegiatan yang menonjol dalam salah satu fungsi manajemen yaitu dalam bidang pendidikan dan palatihan, hal ini dikarenakan guru yang bersangkutan tidak mempunyai latar belakang pendidikan seni, adapun jenis kegiatan pelatihan meliputi: kegiatan di sekolah berupa IHT dan kegiatan diluar sekolah dalam kegiatan pelatihan materi seni budaya yang diselenggarakan oleh MGMP seni budaya serta menganjurkan untuk mengembangkan kemampuan mandirinya dalam bidang seni melalui media sosial, dengan demikian akan semakin menambah kemampuan guru seni budaya tersebut. Kata Kunci: Guru, Seni Budaya, Manajemen, SDM

Actions (login required)

View Item