HUBUNGAN PENDIDIKAN IBADAH DALAM KELUARGA DAN KETELADANAN GURU DENGAN KESADARAN DAN KEDISIPLINAN BERIBADAH PESERTA DIDIK SMKN 1 PURWOKERTO

RIONO, RIONO (2022) HUBUNGAN PENDIDIKAN IBADAH DALAM KELUARGA DAN KETELADANAN GURU DENGAN KESADARAN DAN KEDISIPLINAN BERIBADAH PESERTA DIDIK SMKN 1 PURWOKERTO. Masters thesis, UIN PROF. K.H. SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO.

Preview

Text TESIS_201766032_ RIONO_PAI.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Kesadaran dan kedisiplinan beribadah tidak bisa terbangun secara instan. Dibutuhkan proses panjang agar kesadaran dan kedisiplinan beribadah menjadi kebiasaan yang melekat kuat dalam diri seseorang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan yang signifikan pendidikan ibadah dalam keluarga dan keteladanan guru dengan kesadaran dan kedisiplinan beribadah peserta didik SMKN 1 Purwokerto. Tujuan penenlitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis ada tidaknya hubungan positif yang signifikan pendidikan ibadah dalam keluarga dan keteladanan guru dengan kesadaran dan kedisiplinan beribadah peserta didik SMKN 1 Purwokerto. Sampel populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik berjumlah 260 responden. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan analisis korelasi sederhana dan analisis regresi berganda. Data diperoleh melaui angket atau kuisioner. Hasil penelitian dengan analisis korelasi sederhana adanya hubungan positif yang signifikan pendidikan ibadah dalam keluarga dan keteladanan guru dengan kesadaran dan kedisiplinan beribadah. Berdasarkan analisis regresi berganda secara simultan adanya hubungan positif yang signifikan antara X1 dan X2 dengan Y1 sebesar 18,1%; dan antara X1 dan Y1 dengan Y2 sebesar 29,6%. Adanya korelasi yang kuat antara kesadaran beribadah dengan kedisiplinan beribadah sebesar 79,8%. Oleh karena itu dapat disimpulkan pendidikan ibadah dalam keluarga dan keteladanan guru dengan kesadaran dan kedisiplinan peserta didik diterima dan teruji kebenaranya.

Actions (login required)

View Item