ALI, NURFAHMI (2022) طريقة تعليم مهارة الاستماع في الصف العربي بمعهد التوجيه الإسلامي الثاني كباسين، بانيوماس سنة ٢٠٢٠٢٠٢١. Skripsi thesis, UNIVERSITAS K.H. SAIFUDIN ZUHRI PURWOKERTO.
|
Text
Ali Nurfahmi_طريقة تعليم مهارة الاستماع في الصف العربي بمعهد التوجيه الإسلامي الثاني كباسين، بانيوماس سنة ٢٠٢٠٢٠٢١.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
مهارة الاستماع هو قدرة المتعلم على حال الرموز اللغوية بحيث يصل إلى الذي يقصده المتجدت دون زيادة أونصفان أو تحريف. كانت مهارة الاستماع مكانة مهمة في تعليم اللغة العربية،لأنها أول فنون اللغة وأول اتصال الطفل مع اللغة، وهو الاتصال الوحيد باللغة في السنة الأولى من عمره. وأحد العوامل التي تؤثر على نجاح التعليم هي طريقة التعليم التي يستخدمها المعلم. وعلى ذالك سيبحث الباحث عن كيفية طريقة تعليم مهارة الاستماع في الصف العربي بمعهد التوجيه الإسلامي الثاني. نوع البحث الذي يستعمله الباحث هنا بحث الميداني (field research). يمكن اعتبار البحث الميداني أيضا نهجا واسعا للبحث النوعي أو كوسيلة لجمع البيانات النوعية. الفكرة المهمة هي أن يذهب الباحث إلى الميدان لعمل ملاحظات حول ظاهرة في حالة طبيعية (insitu). نتائج البحث تدل أن المعلم في تحسين طريقة تعليم مهارة الاستماع يهتم اهتماما لمبادئ طريقة التعليم، مثل التركيز على الهدف وفعالية. وكذلك استعمال الطريقة المتنوعة، مثل طريقة المباشرة وطريقة صوت ثنائي اللغة. وهناك عوامل مساعد، مثل بيئة العربية التي يجب فيها استعمال اللغة العربية والأساتذة الذين يختصون فيها. ويجد ايضا بعض العوامل العراقيل مثل لا يهتم الطلاب تركب الكلام عند تطبيق اللغة العربية. محتو
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | طريقة تعليم مهارة الاستماع |
| Subjects: | 400 Language > 401 Philosophy and theory 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Bahasa Arab > 492.707 Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ali Nurfahmi sdr |
| Date Deposited: | 24 Feb 2022 03:58 |
| Last Modified: | 24 Feb 2022 03:58 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/13192 |
Actions (login required)
 |
View Item |
