BIMBINGAN ORANG TUA DALAM PERENCANAAN KARIR ANAK TUNARUNGU DI DESA KARANGNANGKA

LILI, LUTFIAH AHMAD (2022) BIMBINGAN ORANG TUA DALAM PERENCANAAN KARIR ANAK TUNARUNGU DI DESA KARANGNANGKA. Skripsi thesis, UIN Prof.KH.Saifuddin Zuhri.

Preview

Text Skripsi Lili Lutfiah Ahmad.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Karir menjadi sesuatu yang dapat mendorong kebahagiaan diri individu, baik individu normal maupun penyandang disabilitas salah satunya anak tunarungu. Anak tunarungu memiliki hak yang sama untuk bekerja/berkarir layaknya anak-anak normal. Dengan berbagai hambatan yang dialami anak tunarungu dalam merencanakan karirnya, maka peran penting orang tua untuk membimbing anak melewati proses perencanaan karir sangatlah dibutuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bimbingan orang tua dalam perencanaan karir anak tunarungu di Desa Karangnangka serta memberikan bahan edukasi untuk setiap kalangan terutama bagi orang tua dari anak tunarungu untuk bisa memberikan bimbingan dan pendampingan yang maksimal terhadap anak dalam merencanakan karirnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan kepada orang tua dari anak tuarungu di Desa Karangnangka yang berjumlah 5 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan yang diterapkan orang tua sangat membantu anak tunarungu dalam merencanakan karirnya. Bimbingan orang tua dalam perencanaan karir anak tunarungu di Desa Karangnangka diantaranya mengenalkan pentingnya perencanaan karir pada anak tunarungu, memberi nasehat pada anak untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap positif, membimbing anak mengenali kondisi diri, bakat, minat, dan kemampuannya, memfasilitasi anak sekolah di SLB, dan memberi kesemapatan anak untuk mengikuti pelatihan. Adapun faktor pendukung bimbingan orang tua dalam perencanaan karir anak tunarungu terdiri dari kesadaran akan tanggung jawab sebagai orang tua, keyakinan melakukan yang terbaik, sikap optimisme terhadap kesuksesan karir anak, ketersediaan waktu, tenaga, dan biaya, adanya program pelatihan keterampilan dari sekolah, serta pengetahuan yang dimiliki orang tua. Sedangkan faktor penghambatnya antara lain kesibukan orang tua, pengaruh gadget, keterbatasan kualitas sumber daya manusia, serta sulitnya komunikasi dengan anak tunarungu. Kata Kunci: Bimbingan, Perencanaan Karir, Tunarungu

Actions (login required)

View Item