Pengelolaan Pembiasaan Dalam Membentuk Karakter Religius Di SDIT Al Ambary

Era, Astrini (2021) Pengelolaan Pembiasaan Dalam Membentuk Karakter Religius Di SDIT Al Ambary. Masters thesis, IAIN Purwokerto.

Preview

Text ERA ASTRINI_PENGELOLAAN PEMBIASAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) AL AMBARY KECAMATAN BUMIAYU KABUPATEN BREBES.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah karakter religius menjadi sangat penting sebagai pedoman peserta didik dalam menghadapi tantangan global dan degradasi moral. permasalahan di setiap daerah, khusus nya Kabupaten Brebes yang sedang melaksanakan Pembatasan Kegiatan Masyarakat ( PKM) sehingga ada perintah pembelajaran jarak jauh, hal ini membuat para wali peserta didik merasa khawatir kerena peserta didik disamping belajar menggunakan handphone secara tidak sadar mereka dibodohi dengan teknologi kecil yang melalaikan kegiatan kegiatan pembiasaan di sekolah maupun di rumah yang bersifat spiritual dan sosial karena mulai berkurang nya kegiatan pembiasaan yang bersifat spiritual dan sosial di sekolah. Berdasarkan latar belakang yang diuraikan di atas, maka penulis melakukan penelitian di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al Ambary Kecamatan Bumiayu mengenai manajemen pembiasaan di SDIT Al Ambary Bumiayu untuk mengetahui bagaimana proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi pembiasaan. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kegiatan-kegiatan pembiasaan dan nilai karakter yang terkandung di dalamnya melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian mendeskripsikan program kegiatan pembiasaan yang mengandung nilai- nilai karakter religius untuk menjadikan peserta didik berakhlakul Karimah dan berhati qurani. Perencanaan program pembiasaan melalui rancangan visi misi, penyusunan jadwal program dan jadwal pelajaran. Pengorganisasian dengan pengelompokan kegiatan harian, mingguan dan bulanan atau kegiatan satu tahun sekali. Pembagian tugas kepada tenaga pendidik. Evaluasi dilakukan dengan penyusunan laporan kegiatan, dan raport akhlak untuk pembiasaan sikap.

Actions (login required)

View Item