Umi, Khoerunnisa (2021) تأثير تعليم النحو على مهارة القراءة في الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية الاسلامية تنبيه الغافلين باوۼ بنجارنيكارا. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.
|
Text
cover_bab I_bab V_daftar pustaka.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
Umi Khoerunnisa_تأثير تعليم النحو على مهارة القراءة في الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية الاسلامية تنبيه الغافلين باوع بنجارنيكارا.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
يتناقض هذا البحث مع وجود تعليم النحو الذي يمكن أن يحسن مهارة القراءة لدى الطلاب في المدرسة، واتضح أنه لا يزال هناك طلاب لديهم مهارة القراءة منخفضة. يحتوى هذا البحث على متغيران، هما تعليم النحو كمتغير المستقل ومهارة القراءة كمتغير التابع. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد تأثير تعليم النحو على مهارة القراءة في الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية الاسلامية تنبيه العافلين باوۼ بنجارنيكارا. هذا البحث يستخدم مدخل الكمي ونوعه ميداني. طرق جمع اليانات في هذا البحث يعني الاستبيان، والملاحظة، والتوثيق. بناء على نتائج حسابات الانحدار الخطي البسيطة بقيمة f عدد 5،019. عند مستوى خطأ 5% للرقم n= 24، يمكن استنتاج أن عدد f > جدول f (5،019>2،074)، وهذا يعني أن هناك تأثيرا إيجابيا بين تعليم النحو على مهارة القراءة.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | تأثير، تعليم النحو، مهارة القراءة، مدرسة الثانوية الاسلامية |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.72 Tata Bahasa Arab > 492.727 Pendidikan Tata Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Umi Khoerunnisa sdr |
| Date Deposited: | 24 Feb 2021 07:08 |
| Last Modified: | 24 Feb 2021 07:08 |
| URI: | http://repository.uinsaizu.ac.id/id/eprint/9706 |
Actions (login required)
 |
View Item |
