PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN BERIBADAH TERHADAP SISWA DI SEKOLAH DASAR TERPADU PUTRA HARAPAN PURWOKERTO

Nadiasari, Aulia Abdullah (2021) PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN BERIBADAH TERHADAP SISWA DI SEKOLAH DASAR TERPADU PUTRA HARAPAN PURWOKERTO. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text Cover_Bab I_Bab V_Daftar Pustaka.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text Nadiasari Aulia Abdullah_Penanaman Pendidikan Karakter Disiplin Beribadah Terhadap Siswa Di Sekolah Dasar Terpadu Putra Harapan Purwokerto.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Karakter merupakan nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perbuatan, berdasarkan norma agama, hukum, tata krama, dan adat istiadat. Dengan demikian maka karakter harus ada dalam pendidikan dan melatih dengan sungguh-sungguh terhadap berbagai potensi rohaniah yang terdapat dalam diri anak didik. Jika program pendidikan dan pembinaan karakter itu dirancang dengan baik, sistematik dan dilaksanakan dengan sungguh-sungguh maka akan menghasilkan anak yang baik pula karakternya. Persoalan utama yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah kegiatan-kegiatan yang dapat memberikan nilai lebih dalam penanaman pendidikan karakter disiplin beribadah terhadap siswa di Sekolah Dasar Terpadu Putra Harapan Purwokerto dan bagaimana metode yang digunakan dalam penanaman pendidikan karakter disiplin beribadah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Sekolah Dasar Terpadu Putra Harapan Purwokerto dalam menanamkan pendidikan karakter disiplin beribadah terhadap siswa yang rutin dilaksanakan. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif-kualitatif. Metode dalam pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang diperoleh, penulis lakukan dengan cara mengumpulkan seluruh data, mereduksi data, menyajikan data dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Sekolah Dasar Terpadu Putra Harapan Purwokerto merupakan salah satu sekolah yang senantiasa berupaya untuk menanamkan karakter disiplin beribadah terhadap siswanya secara rutin baik di sekolah maupun di rumah. Dalam proses mewujudkan hal tersebut dengan cara melalui beberapa kegiatan yaitu berdo’a di awal pembelajaran, sholat sunnah dhuha berjamaah, sholat wajib dzuhur dan ashar berjamaah, sholat jum’at dan keputrian, tahfidzul qur’an, sirah-sirah nabi dan sahabat nabi, pesantren ramadhan, penyembelihan hewan qurban, simulasi manasik haji. Adapun metode yang digunakan yaitu bil hikmah (keteladanan), bil mauidhoh hasanah (nasehat), pembiasaan, pengawasan, dan konsekuensi.

Actions (login required)

View Item