IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 7 PURWOKERTO

Shafril, Yulan Prakoso (2020) IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 7 PURWOKERTO. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.

Preview	Text cover_bab 1_bab 5_daftar pustaka.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text skripsi_shafril_yulan_ok.pdf Download (13MB) | Preview

Abstract

Motivasi belajar siswa merupakan salah satu faktor penentu dalam keberhasilan suatu proses pembelajaran. Karena jika dalam diri peserta didik tidak ada dorongan kemauan untuk belajar tentu keberhasilan belajar, maka akan sulit dicapai walaupun pendidik telah mengupayakan seluruh kompetensinya. Guru harus mampu menjadi inspirasi bagi peserta didiknya sehingga akan lebih memacu motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementasi Pemberian Reward dan Punishment sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 7 Purwokerto, khususnya pada kelas VII yang masih peralihan dari Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research di mana peneliti terjun langsung ke lapangan untuk memperoleh data dan informasi terkait dengan penelitian yang dilakukan. Penelitian ini disajikan dalam bentuk deskriptif dengan tujuan menggambarkan suatu proses yang terjadi di lapangan. Sedangkan pedekatan yang dilakukan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan tiga langkah yang terdiri dari: Reduksi data, Penyajian Data, dan Penarikan Kesimpulan. Dari hasil penelitian, menunjukkan bahwa Implementasi pemberian reward dan punishment sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 7 Purwokerto untuk reward yang dilakukan diantaranya yaitu berupa pujian, penghormatan, hadiah, dan tanda penghargaan. Sedangkan untuk punishment yang dilakukan yaitu disamping dengan cara yang tentu memberikan efek jera, akan tetapi juga selalu mendidik siswa, tidak merendahkan mental, dan tidak memberi hukuman diluar batas kemampuan siswa. Dampak dari pemberian reward dan punishment yaitu (1) tingkat perhatian siswa terhadap mata pelajaran meningkat, (2) tingkat keyakinan siswa pada kemampuan mengerjakan tugas – tugas meningkat, (3) meningkatkan kepuasan siswa proses pembelajaran yang dilaksanakan, (4) siswa akan menjadi lebih disiplin terhadap peraturan sekolah.

Actions (login required)

View Item